超尔星学雅习通欧洲文明概论作业答案

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欧洲文明概论

学校: 无

问题 1: 1. 关于欧洲的评价,正确的是()。

选项:

• A. 人类生活水平最高

• B. 环境指数最高

• C. 人类发展指数最高

• D. 自然资源最为丰富

答案: 人类生活水平最高

问题 2: 2. 在哪一年以后,欧洲进入了文明发展的高速期?()

选项:

• A. 1400年

• B. 1500年

• C. 1600年

• D. 1300年

答案: 1500年

问题 3: 3. 欧洲文明为什么能够以大陆命名?()

选项:

• A. 欧洲国家普遍面积比较小,没有形成独立的文明

• B. 沿袭历史特点,因为在欧洲古典文献中有约定俗成的固定说法

• C. 很早就形成了整体发展的特点,且具有非常鲜明的欧洲特色

• D. 欧洲国家之间历史关系比较复杂,文明的差异性不大

答案: 很早就形成了整体发展的特点,且具有非常鲜明的欧洲特色

问题 4: 4. 古典文明是指希腊罗马文明,奠定了欧洲文明的基础。()

选项:

答案: 正确

问题 5: 5. 中世纪的欧洲处于黑暗时期,各方面的发展都较为落后,甚至有倒退的地方。所以对于欧洲文明的形成,中世纪几乎没有起到任何的作用。()

选项:

答案: 错误

问题 6: 1. 关于《我们的复兴》,下列说法不正确的是()。

选项:

• A. 由哈贝马斯、雅克德里达和温格尔·艾克共同起草

• B. 涉及到对历史教训的总结

• C. 起草于2005年

• D. 在关于欧洲特性和欧亚关系的讨论后起草的

答案: 由哈贝马斯、雅克德里达和温格尔·艾克共同起草

问题 7: 2. 哈贝马斯认为欧洲文化能够承认分歧的原因在于()。

选项:

• A. 众多民族生活于小范围土地上

• B. 海洋国家对外扩张包容性强

• C. 各方面的冲突导致文化极度撕裂

• D. 国家众多文化冲突大

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问题 8: 3. 从文化角度说,欧洲必须联合起来,才能形成欧洲的文化特色。()

选项:

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问题 9: 1. 人和动物共有的处境包括()。

选项:

• A. 生命处境

• B. 物质处境

• C. 社会处境

• D. 文化处境

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问题 10: 2. 欧洲文明的特性包括()。

选项:

• A. 提高质量

• B. 充分利用文学艺术的宝库

• C. 重建“欧洲中心论”

• D. 强调文明要素的均衡发展和同步发展

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问题 11: 3. 意大利的历史地位不包括哪一项?()

选项:

• A. 文艺复兴的起源地

• B. 欧盟的起源地

• C. 罗马教会的中心

• D. 古罗马帝国的中心

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问题 12: 4. 现代欧洲普遍承认基督教文化属于日耳曼文明的延续。()

选项:

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问题 13: 5. 欧洲的历史告诉我们,政治、经济、军事、文化等方面的文明,应该根据社会实际的需要有选择地重点发展,不必面面俱到。()

选项:

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问题 14: 1. 在“学力新德”中,()强调了人类的创造。

选项:

• A. 力

• B. 新

• C. 德

• D. 学

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问题 15: 2. 朱光潜先生认为,世间事物的真善美中,“善”是关于人心中的()。

选项:

• A. 意

• B. 情

• C. 德

• D. 知

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问题 16: 3. 丘吉尔认为,在大学里不仅需要学习知识,更需要学习如何塑造完善的人格。()

选项:

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问题 17: 1. 希腊英雄最终都没有好的结局,雅斯贝尔斯认为是因为()。

选项:

• A. 战争获胜时的喜悦达到人生巅峰,死而无憾

• B. 希腊神话中的悲剧情结

• C. 生活中业绩与感性的不平衡

• D. 英雄的理想与能力不匹配

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问题 18: 2. 下列哪本不是希腊历史书的是?()

选项:

• A. 《历史》

• B. 《哈诺客书》

• C. 《伯罗奔尼撒战争史》

• D. 《荷马史诗》

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问题 19: 3. 希腊的英雄基本上是在哪一领域的杰出人才?()

选项:

• A. 战争

• B. 艺术

• C. 政治

• D. 农业

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问题 20: 1. 下列关于古代观念上的英雄的表述,错误的是()。

选项:

• A. 英雄在思想精神上有崇高的境界

• B. 英雄在没有危难的时候可以处于普通人之中

• C. 英雄有自由度

• D. 英雄具有超过凡人的能力

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问题 21: 2. 下列()属于希腊人的四个崇拜。

选项:

• A. 经验崇拜

• B. 思想崇拜

• C. 价值崇拜

• D. 断裂崇拜

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问题 22: 3. 因为希腊的英雄主义和现实世界的强烈矛盾,所以希腊的英雄崇拜只能在()之中表现。

选项:

• A. 理想

• B. 文学

• C. 现实

• D. 艺术

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问题 23: 1. 在浪漫主义中,想象的空间()现实的空间。

选项:

• A. 类似于

• B. 等同于

• C. 低于

• D. 高于

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问题 24: 2. 浪漫主义不具有功利性。()

选项:

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问题 25: 3. 浪漫主义特点之一就是不停地在两个极端之间进行选择。()

选项:

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问题 26: 1. 奥德修斯采用的是()的战术。

选项:

• A. 英雄主义

• B. 现实主义

• C. 浪漫主义

• D. 人文主义

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问题 27: 2. 奥德修斯之所以能够破解英雄的悲剧,主要因为他最终履行的是()。

选项:

• A. 英雄主义

• B. 现实主义

• C. 浪漫主义

• D. 人文主义

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问题 28: 3. 希腊文化想要突破人与神的界限,但更张扬人性。()

选项:

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问题 29: 1. 希腊现阶段的三大支柱产业中,不包括()。

选项:

• A. 建筑业

• B. 旅游业

• C. 出口

• D. 航海业

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问题 30: 2. ()不存在于希腊宗教()。

选项:

• A. 神庙

• B. 圣经

• C. 祭祀

• D. 诸神

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问题 31: 3. 与海洋民族相比,农业民族更加强调()。

选项:

• A. 天时地利人和

• B. 人定胜天

• C. 天人合一

• D. 尊重自然

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问题 32: 1. 希腊文化认为,最抽象的艺术形式是()。

选项:

• A. 音乐

• B. 绘画

• C. 雕刻

• D. 诗歌

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问题 33: 2. 希腊神话中宙斯的形象来源于()。

选项:

• A. 旱季的太阳

• B. 政治的残酷

• C. 战争的惨烈

• D. 海上的风暴

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问题 34: 3. 希腊文化认为,表现()最困难。

选项:

• A. 心灵的感觉

• B. 听觉

• C. 触觉

• D. 味觉

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问题 35: 4. 希腊神话其实是古希腊人观察的一种结果。()

选项:

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问题 36: 1. 罗马人的声誉一般来自于()。

选项:

• A. 战争

• B. 性格

• C. 艺术

• D. 传统

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问题 37: 2. 罗马文化认为()最为有用。

选项:

• A. 建筑

• B. 绘画

• C. 音乐

• D. 诗歌

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问题 38: 3. ()不是罗马文化特点。

选项:

• A. 技术性

• B. 目的性

• C. 无情

• D. 多元化

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问题 39: 4. 君士坦丁大帝皈依基督教,是因为罗马文化的传统与基督教的原始传统相似。()

选项:

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问题 40: 1. 关于欧洲文明,下列说法不正确的是()。

选项:

• A. 等同于古希腊罗马文明

• B. 形成于查理大帝时期

• C. 形成于古希腊罗马时期

• D. 在查理大帝时期获得长足的发展

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问题 41: 2. 之所以中世纪的教会逐步有了合法性,是因为它承担了()的需要。

选项:

• A. 文化

• B. 民生

• C. 经济

• D. 政治

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问题 42: 3. 中世纪的欧洲国家()。

选项:

• A. 逐步走向集中

• B. 与同时代的东方文明情况类似

• C. 逐渐开始强盛

• D. 以分散为主

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问题 43: 4. 公元476年,西罗马帝国的崩溃标志着欧洲进入中世纪文明。()

选项:

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问题 44: 1. 日耳曼人的皇国具有()的特征。

选项:

• A. 处于部落瓦解时期

• B. 以国王为核心

• C. 私人的政治网络

• D. 有明确而固定的疆域

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问题 45: 2. 日耳曼人扩张的信念主要来源于()。

选项:

• A. 罗马帝国的衰败

• B. 对功利的追求

• C. 对宗教的虔诚

• D. 理想的促进作用

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问题 46: 3. 日耳曼人在侵占了罗马帝国的疆域后,纷纷建立起了完善的国家体系。()

选项:

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问题 47: 1. 领地国家的特点包括()。

选项:

• A. 国王有权把领土分裂给自己的子女

• B. 有完善的国家体系

• C. 较为安定

• D. 重视臣民与政府的关系

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问题 48: 2. 领地国家执行()。

选项:

• A. 议会的权力

• B. 皇室的权力

• C. 公权力

• D. 私权利

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问题 49: 3. 近代国家重视放权,因此不会干预国家的经济、教育等方面的内容。()

选项:

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问题 50: 4. 民主国家是指统一的拥有主权的国家。()

选项:

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问题 51: 1. 王权的强化导致国王和政府要求收回贵族手中的三种权力。这三种权利包括()。

选项:

• A. 行政权

• B. 军事权

• C. 经济权

• D. 司法权

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问题 52: 2. 14世纪,()导致农业秩序危机,从而导致了贵族领地经济变化。

选项:

• A. 极端天气

• B. 天花

• C. 黑死病

• D. 蝗灾

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问题 53: 3. 14世纪之后,贵族的标准逐渐转为看他们是否有()。

选项:

• A. 贵族封号

• B. 战争能力

• C. 财产权势

• D. 贵族血统

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问题 54: 4. 欧洲13、14世纪频繁的战争是贵族衰落的原因之一。()

选项:

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问题 55: 1. 与之前的贵族相比,权贵贵族的生活方式()。

选项:

• A. 贵族夫人更为缺乏修养

• B. 青年贵族转向大学学习

• C. 政治婚姻更为严重

• D. 家族更为庞大

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问题 56: 2. 骑士精神对青年最重要的要求是()的要求。

选项:

• A. 爱心

• B. 着装

• C. 礼仪

• D. 财产

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问题 57: 3. 贵族的变化是随着社会大环境的变化而变化的。()

选项:

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问题 58: 1. 马丁·路德提出的新的概念,主要有哪些?()

选项:

• A. 因信称义

• B. 基督徒本质上是自由的

• C. 重视《圣经》

• D. 众信徒皆祭司

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问题 59: 2. 《圣经》中提到的仪式,是以下哪两项?()

选项:

• A. 坚信礼

• B. 圣餐礼

• C. 忏悔礼

• D. 洗礼

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问题 60: 3. 新教和罗马天主教,双方论战的焦点问题是()。

选项:

• A. 腐败问题

• B. 众人平等问题

• C. 等级划分问题

• D. 基督教成为国教的问题

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问题 61: 4. 腐败与贫富说法是呈反比的,神职人员越平穷,腐败也就越严重。()

选项:

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问题 62: 5. 罗马天主教提倡的得救论,认为多做好事的人,灵魂可以得到救赎。()

选项:

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问题 63: 1. 马丁·路德的身份有哪些?()

选项:

• A. 萨哈森选帝侯的宫廷画师

• B. 马丁·路德博士

• C. 奥古斯丁修会的会士

• D. 维滕贝格大学的教授

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问题 64: 2. 关于马丁·路德肖像画,下列描述错误的是?()

选项:

• A. 画成圣徒,迎合老百姓

• B. 每种形象都很符合当时的时代背景

• C. 制作铜版雕像,取得贵族的认同

• D. 始终保持人文主义者的形象

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问题 65: 3. 以下选项中,哪一个是《圣经》里认为的干净的禽类?()

选项:

• A. 乌鸦

• B. 雕

• C. 老鹰

• D. 鸽子

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问题 66: 4. 研究宗教改革需要结合三种材料,比较异同,对历史进行客观的了解。()

选项:

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问题 67: 5. 《圣经》中认为,分蹄的、又倒嚼的动物是洁净的动物。()

选项:

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问题 68: 1. 农业发达地区的特点是()。

选项:

• A. 人是有罪的的概念

• B. 人定胜天的心态

• C. 安全系数较高

• D. 适合佛教中的因果论

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问题 69: 2. 乱世在制度方面的表现有()。

选项:

• A. 事物背离封建制度的基本原则

• B. 危机的普遍性

• C. 危机的不可修复性

• D. 整体的各个部件脱节

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问题 70: 3. 欧洲中世纪的学问具备哪三个特点?()

选项:

• A. 知识不够用

• B. 知识不可靠

• C. 知识不实用

• D. 知识不浅显易懂

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问题 71: 4. 西方人崇拜猛兽的原因是()。

选项:

• A. 代表人的理想情怀

• B. 战争年代,生态环境恶劣造成的要强大的想法

• C. 祈求所依赖的动物的支持,以满足生活的需要

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问题 72: 5. 西方人很善于建立秩序。()

选项:

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问题 73: 1. 欧洲向近代过渡,阻力最小的客观条件是?()

选项:

• A. 驯服危机统一战线的出现

• B. 出现的是结构的危机

• C. 解决了过渡的资源问题

• D. 过渡可以直接给人带来生产效益

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问题 74: 2. 过渡期现象产生的根本原因是()。

选项:

• A. 结构的崩溃

• B. 制度的空白

• C. 生产力破坏

• D. 社会混乱

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问题 75: 3. 《白银资本》的作者是()。

选项:

• A. 布雷纳

• B. 弗兰克

• C. 希尔顿

• D. 李普曼

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问题 76: 4. 以下哪一项不属于近代社会制度的特点之一?()

选项:

• A. 主权国家

• B. 交换经济

• C. 宗教制度

• D. 政府推动工商业发展

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问题 77: 5. 西方进步学者认为,欧洲向近代社会的过渡是一种穷过渡。()

选项:

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问题 78: 1. 近代科学知识体系的特点是()。

选项:

• A. 很实用

• B. 很务实

• C. 很高效

• D. 很自然

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问题 79: 2. 薄伽丘身上有哪些情结?()

选项:

• A. 艺术情结

• B. 女性情结

• C. 道德情结

• D. 古典情结

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问题 80: 3. 关于人文主义者发现的问题,下列选项不正确的是()。

选项:

• A. 中世纪积贫积弱,人民愚昧无知

• B. 中世纪的知识比较务实

• C. 中世纪的经济方兴未艾

• D. 中世纪的政治秩序紊乱

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问题 81: 4. 人文主义者认为贵族文化毫无可取之处。()

选项:

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问题 82: 5. 文艺复兴运动是欧洲由衰转兴的转折点。()

选项:

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问题 83: 1. 布瑞克认为实现现代民主政治需要哪三个步骤()?

选项:

• A. 自主公社

• B. 农民议会

• C. 宗教教会

• D. 现代共和国

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问题 84: 2. 《文艺复兴的秋天》是谁的著作?()

选项:

• A. 汤因比

• B. 鲍斯曼

• C. 布瑞克

• D. 斯克布瑞尼

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问题 85: 3. 布瑞克认为真正的近代政治是一种()的政治。

选项:

• A. 秩序

• B. 解放

• C. 自由

• D. 民主

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问题 86: 4. 鲍斯曼认为文艺复兴的后期,人们对于秩序的追求超越了对自由的追求。()

选项:

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问题 87: 5. 斯克布瑞尼认为现代人做研究太过于书面,口述资料的获取对做学问也有很重要的借鉴意义。()

选项:

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问题 88: 1. 现代文明发展的趋势是()。

选项:

• A. 从软实力转向硬实力的发展

• B. 从机械到手工的发展

• C. 从自然到自由的发展

• D. 从建立围墙到拆除围墙的发展

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问题 89: 2. 文化的三个超越是指()。

选项:

• A. 时间

• B. 空间

• C. 地域

• D. 小题材和大题材

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问题 90: 3. 文明起源三要素不包括()。

选项:

• A. 人民

• B. 国家

• C. 城市

• D. 文字

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问题 91: 4. 世界上第一个提出文化软实力的是()。

选项:

• A. 孔子

• B. 老子

• C. 林逋

• D. 约瑟夫奈

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问题 92: 5. 大学生可以通过增强创新能力来提升自己的软实力。()

选项:

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