国家开放大学2024年春季学期期末统一考试中文学科论文写作 试题(开卷)
来源:2024-07-07 11:26:58 时间:国开搜题
运用自己所学过的毕业论文写作知识,评析教材中的例文《说"VP 之前"与"没(有)VP 之前"》 6.提示:(1)分析例文不能泛泛而谈,而要注意运用所学论文写作知识,要以所学知识为依据。知识的运用可将重点放在教材"上编"所讲述的论文写作的一般规律和技巧及该专业门类的 论文写作知识上,同时也可以参考教材其他部分的内容。(2)知识的运用要紧密结合文章实际,而不能脱离文章本身空谈知识。文章分析题是能力型问题,而不是知识型问题,更不是一般的知识问答题。只有以所学知识对文章加以分析、评价,才能真正反映学习者对所学知识掌握的程度及运用所学知识分析问题的能力,也才切合课程考核 目标。 (3)对论文的评析要全面,从题目的选择到观点的确立,从材料的使用到结构的安排,从段落的组织到语言的运用,对论文各个方面的情况均应有所涉及。当然,在全面分析的基础上也应突出重点,就论文某一方面比较突出的特点进行比较深人的分析。 (4)分析要有条理,要能自圆其说;语句要顺畅、简洁。 (5)评析字数不得少于500字。
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评析教材中的例文《说"VP 之前"与"没(有)VP 之前"》
一、题目的选择
《说"VP 之前"与"没(有)VP 之前"》这一题目明确且具有针对性，直接指向汉语语法中的一个具体问题。题目的选择符合论文写作中明确研究对象和范围的原则，使读者能够一目了然地了解文章的研究内容。此外，这一题目涵盖了两个重要的语法结构，为后续的对比分析提供了基础。
二、观点的确立
文章明确提出了对"VP 之前"和"没(有)VP 之前"这两个结构进行比较分析的观点。通过对比这两个结构的不同用法和意义，作者的观点集中且具有可操作性。文章在引言部分通过简要介绍这两个结构在汉语中的使用情境，确立了研究的背景和必要性。这一做法符合论文写作中提出问题、确立观点的基本步骤。
三、材料的使用
文章在分析过程中引用了大量的实例，既有单独的句子，也有对话中的应用。这些实例丰富且具有代表性，能够很好地支撑作者的观点。例如，文章通过对比"吃饭之前"和"没(有)吃饭之前"的不同用法，详细展示了这两个结构在时间表达和语义上的差异。实例的引用不仅增加了文章的说服力，还使理论分析更加具体化和形象化。这一做法符合论文写作中通过具体材料支撑观点的要求。
四、结构的安排
文章结构清晰，层次分明。首先是引言部分，介绍研究背景和研究对象；接着是主体部分，对两个语法结构进行详细的比较分析；最后是结论部分，总结主要发现并提出进一步研究的方向。这一结构安排逻辑严密，层次清楚，符合论文写作中结构安排的基本原则。此外，文章在每一部分的内部结构安排上也做到了有条不紊，每一段都有明确的主题句，段落之间衔接自然。
五、段落的组织
每个段落都有明确的中心思想，围绕中心思想展开具体的论述。例如，在分析"VP 之前"的用法时，作者首先提出该结构的基本意义，然后通过实例展示其具体应用，并进一步讨论其与"没(有)VP 之前"的区别。段落内部层次分明，论述有条理，符合论文写作中段落组织的基本要求。
六、语言的运用
文章语言简洁明了，学术性强。作者在分析过程中使用了大量的专业术语，如"时间表达"、"语义差异"等，体现了较高的学术水平。此外，文章语言流畅，表达准确，能够清晰地传达作者的观点和论述。这一点符合论文写作中语言运用的基本要求。
七、总结
总体而言，例文《说"VP 之前"与"没(有)VP 之前"》在题目的选择、观点的确立、材料的使用、结构的安排、段落的组织以及语言的运用等方面均表现出较高的水平。文章能够紧密结合具体实例进行分析，逻辑严密，条理清楚，语言简洁明了，充分体现了论文写作的一般规律和技巧。通过对这一例文的分析，可以看出作者在论文写作方面具有较高的水平和能力。
