青海开放大学国开电大公共政策概论作业答案

最新国家开放大学《公共政策概论》期末题库及答案

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公共政策概论

学校: 青海开放大学

问题 1: 1. 练习1（单选）：公共政策是（ ）对社会公共事务管理过程中所制定的行为准则。

选项:

• A. 政府

• B. 企业

• C. 个人

• D. 社会组织

答案: 政府

问题 2: 2. 练习2（单选）：美国学者戴维•伊斯顿认为（ ）

选项:

• A. 公共政策是由政治家，即具有立法权者制定的，而由行政人员执行的法律和法规。

• B. 公共政策是一种具有目标、价值与策略的大型计划。

• C. 公共政策是对全社会的价值做权威性的分配。

• D. 凡是政府决定做的或者不做的事情就是公共政策。

答案: 公共政策是对全社会的价值做权威性的分配。

问题 3: 1. 练习1（多选）：政策的导向是（ ）的导向。

选项:

• A. 文化

• B. 观念

• C. 条件

• D. 行为

答案: 观念

问题 4: 1. 练习1（单选）：直接或间接地参与公共政策过程的各个环节，对公共政策制定、执行、评估和监控等活动有影响或试图施加影响的个人、团体或组织是指（ ）

选项:

• A. 公共政策主体

• B. 公共政策客体

• C. 非官方决策主体

• D. 执政党

答案: 公共政策主体

问题 5: 2. 练习2（单选）：将公共政策主体划分为官方决策者和非官方决策者是学者（ ）

选项:

• A. 托马斯•戴伊

• B. 古德诺

• C. 詹姆斯•E•﹒安德森

• D. 罗伯特•达尔

答案: 詹姆斯•E•﹒安德森

问题 6: 1. 练习1（单选）：那些受公共政策规范、管制、调节和制约的社会成员被称为（ ）

选项:

• A. 公共政策客体

• B. 目标群体

• C. 思想库

• D. 政策目标

答案: 目标群体

问题 7: 2. 练习2（多选）：对政策目标群体边界的界定一定要合乎（ ）的要求。

选项:

• A. 政策主体

• B. 政策环境

• C. 政策资源

• D. 政策问题

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问题 8: 1. 练习1（多选）：利益集团的特征有（ ）

选项:

• A. 共同的利益和主张

• B. 影响而非主导公共政策的制定

• C. 影响并主导公共政策的制定

• D. 处于同一个组织之中

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问题 9: 1. 练习1（多选）：影响政策目标群体态度取向的因素主要有（ ）。

选项:

• A. 客观因素

• B. 主观因素

• C. 环境因素

• D. 军事因素

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问题 10: 1. 社会的实际状态与社会期望之间的差距就形成了（ ）

选项:

• A. 社会问题

• B. 公共问题

• C. 集体问题

• D. 个人问题

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问题 11: 2. 根据受“问题”影响人数的多少及其关系将社会问题分为分配性问题、调节性问题和再分配问题的是美国公共政策学家（ ）

选项:

• A. 史密斯

• B. 西奥多·罗威

• C. 威廉·邓恩

• D. 德罗尔

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问题 12: 3. 社会问题的新特点不包括（ ）

选项:

• A. 全球性

• B. 突发性

• C. 多样性

• D. 复杂动态性

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问题 13: 4. 那些受公共政策规范、管制、调节和制约的社会成员被称为（ ）

选项:

• A. 公共政策客体

• B. 目标群体

• C. 思想库

• D. 政策目标

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问题 14: 5. 公共政策的直接客体是（　　）

选项:

• A. 社会问题

• B. 目标群体

• C. 个人问题

• D. 集体问题

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问题 15: 6. 公共政策的间接客体是（ ）

选项:

• A. 社会问题

• B. 目标群体

• C. 个人问题

• D. 集体问题

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问题 16: 7. （ ）标志着相应的政策目标群体的诞生。

选项:

• A. 政策的制定

• B. 政策的执行

• C. 政策的评估

• D. 政策问题的构建

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问题 17: 8. 认为政治文化主要有地区型、依附型和参与型三中类型的是学者（　　　）。

选项:

• A. 古德诺

• B. 德罗尔

• C. 托马斯·戴伊

• D. 阿尔蒙德

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问题 18: 9. 美国公共政策学家西奥多·罗威根据受“问题”影响人数的多少及其关系将社会问题分为（ ）

选项:

• A. 分配性问题

• B. 调节性问题

• C. 再分配问题

• D. 整体性问题

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问题 19: 10. 威廉·邓恩将问题分为（ ）

选项:

• A. 结构优良性问题

• B. 结构适中问题

• C. 结构平衡问题

• D. 结构不良问题

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问题 20: 11. 现代社会问题的新特点包括（ ）

选项:

• A. 全球性

• B. 突发性

• C. 结构不良性

• D. 复杂动态性

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问题 21: 12. 对政策目标群体边界的界定一定要合乎（ ）的要求。

选项:

• A. 政策主体

• B. 政策环境

• C. 政策资源

• D. 政策问题

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问题 22: 13. 影响政策目标群体态度取向的因素主要有（ ）。

选项:

• A. 客观因素

• B. 主观因素

• C. 环境因素

• D. 军事因素

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问题 23: 14. 影响政策目标群体态度取向的主观因素主要体现在（ ）。

选项:

• A. 政策目标群体的利益需求

• B. 政策目标群体对政策的理解程度

• C. 政策目标群体对政策的认知程度

• D. 政策目标群体对政策的参与程度

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问题 24: 1. 练习2（单选）：公共政策环境的特征不包括（ ）

选项:

• A. 系统性

• B. 互动性

• C. 全球性

• D. 复杂性和多样性

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问题 25: 2. 练习1（单选）：（ ）可以视为处于特定公共政策系统边界之外，能够对该系统的存在、运行与发展产生直接或间接影响的系统外部各种因素的总和。

选项:

• A. 公共政策主体

• B. 公共政策环境

• C. 公共政策客体

• D. 公共政策主体能力

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问题 26: 1. 荷兰经济学家（ ）是最早试图对政策工具加以分类的学者。

选项:

• A. 萨拉蒙

• B. 罗威

• C. 林布隆

• D. 科臣

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问题 27: 2. 第三部门研究的一个核心课题是（ ）

选项:

• A. 公共责任

• B. 公共利益

• C. 公共服务

• D. 公共道德

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问题 28: 3. （ ）是指政府通过一系列行政管理过程（通常由特别指定的管制机构来执行），要求或者禁止个人和机构的大部分私人活动与行为的一个过程（或一种活动）。

选项:

• A. 管理

• B. 强制

• C. 管制

• D. 限制

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问题 29: 4. 首选的政策工具是（ ）

选项:

• A. 经济性工具

• B. 自愿（自主）性工具

• C. 强制性工具

• D. 混合性工具

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问题 30: 5. 政策制定者希望通过政策实施所达到的效果指的是（ ）

选项:

• A. 政策效率

• B. 政策社会效益

• C. 政策目标

• D. 政策经济效益

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问题 31: 6. 麦克唐奈和艾莫尔根据政策工具所欲求的目标，将政策工具分为（ ）。

选项:

• A. 命令型工具

• B. 激励型工具

• C. 能力建设型工具

• D. 系统变迁型工具

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问题 32: 7. 萨拉蒙认为第三部门（公益机构）志愿失灵的主要表现是（ ）。

选项:

• A. 慈善不足

• B. 慈善活动的狭隘性

• C. 慈善组织的家长作风

• D. 慈善组织的业余性

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问题 33: 8. 加拿大学者迈克尔·豪利特和M.拉米什根据在提供公共物品和服务的过程中政府介入程度的大小将公共政策工具分为（
）

选项:

• A. 经济性工具

• B. 自愿（自主）性工具

• C. 强制性工具

• D. 混合性工具

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问题 34: 9. 我国学者将政策工具分为（ ）

选项:

• A. 市场化工具

• B. 工商管理技术

• C. 社会化工具

• D. 经济性工具

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问题 35: 10. 家庭与社区作为一种政策工具的缺点是（ ）

选项:

• A. 通常无法解决复杂的经济问题

• B. 模经济效应要求由政府集中提供公共服务

• C. 依赖家庭与社区这类政策工具来解决问题是不公正、不公平的

• D. 不花政府的钱

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问题 36: 11. 公共政策工具是在特定的政策环境下，政策主体选择的、用以影响政策客体、实现政策目标的手段和途径。（ ）

选项:

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问题 37: 12. 政策工具是实现政策目标的基本途径。（ ）

选项:

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问题 38: 13. 政策工具是进行政府重塑的核心要点。（ ）

选项:

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问题 39: 14. 志愿者组织是最重要的也是最有争议的自愿性工具。（ ）

选项:

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问题 40: 15. 自愿性工具也叫指令性工具，它控制或者指导目标群体的行动。（ ）

选项:

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问题 41: 1. 练习1（单选）：公共政策评估是对（ ）所进行的研究。

选项:

• A. 政策实施效果

• B. 公共政策全过程

• C. 政策方案

• D. 公共政策执行

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问题 42: 2. 练习3（判断）：政策效果是指公共政策实施对客体及环境所产生的影响或效果。（ ）

选项:

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问题 43: 1. 练习1（单选）：完全理性决策模型的理论前提是决策者是（ ）。

选项:

• A. 政治人

• B. 文化人

• C. 经济人

• D. 精英

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问题 44: 2. 练习2（多选）：子系统决策模型的倡议者是（ ）。

选项:

• A. 约翰•福里斯特

• B. 迈克尔•豪利特

• C. M．拉米什

• D. 林布隆

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问题 45: 1. 将公共政策分析称作“问题分析之学”的是学者（ ）

选项:

• A. 托马斯·戴伊

• B. 罗威

• C. 林布隆

• D. 威廉·邓恩

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问题 46: 2. “问题界定之父”是学者（ ）

选项:

• A. 安德森

• B. 德瑞

• C. 格斯顿

• D. 林布隆

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问题 47: 3. 公共政策问题的论证中政策问题的（ ）是政策问题的最低层次。

选项:

• A. 功能论证

• B. 小论证

• C. 二级论证

• D. 一级论证

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问题 48: 4. 卡尔．帕顿和大卫．沙维奇在（ ）一书中提出了确定问题边界的便捷计算方法。

选项:

• A. 《公共政策分析和规划的初步方法》

• B. 《公共政策分析导论》

• C. 《理解公共政策》

• D. 《政策分析中的问题界定》

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问题 49: 5. （ ）的建立是社会问题转化为政策问题的关键一步。

选项:

• A. 政策问题

• B. 政策议程

• C. 政策目标

• D. 政策对象

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问题 50: 6. 由负责政策制定的具体组织来进行的是（ ）

选项:

• A. 功能论证

• B. 小论证

• C. 二级论证

• D. 一级论证

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问题 51: 7. 由政府的决策机构做出的论证是（ ）

选项:

• A. 功能论证

• B. 小论证

• C. 二级论证

• D. 一级论证

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问题 52: 8. 所有的政策问题都源于（ ）

选项:

• A. 个人问题

• B. 突发事件

• C. 领导者的需求

• D. 大众传媒的传播

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问题 53: 9. 到目前为止，对政策议程确立过程描述得最全面的是约翰·W.金登的（ ）

选项:

• A. 外在创始模型

• B. 多源流分析模型

• C. 内在提出模型

• D. 动员模型

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问题 54: 10. 政策问题中的（ ）是最高级的论证。

选项:

• A. 功能论证

• B. 小论证

• C. 二级论证

• D. 一级论证

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问题 55: 11. 公共政策问题构建的步骤包括（ ）

选项:

• A. 以“问题感知”体悟“问题情境”

• B. 以“问题搜索”认定“元问题”

• C. 以“问题界定”发现“实质问题”

• D. 以“问题陈述”建立“正式问题”

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问题 56: 12. 美国学者詹姆斯．E．安德森提出的推动社会问题加速进入政策议程的触发机制包括（ ）

选项:

• A. 政治领导者

• B. 危机事件

• C. 抗议活动

• D. 传媒曝光

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问题 57: 13. 政府认同社会问题并使其成为公共政策问题的条件：

选项:

• A. 政治领导者的需求

• B. 属于政府职能权限范围内的事务

• C. 属于政府能力范围内的事务

• D. 大众传媒的曝光

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问题 58: 14. 层次分析的技术可以帮助分析者分清楚的原因包括（ ）

选项:

• A. 可能的原因

• B. 似然的原因

• C. 受控的原因

• D. 客观原因

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问题 59: 15. 综摄法的运用中分析者可以进行的类比有（ ）

选项:

• A. 个人类比

• B. 直接类比

• C. 符号类比

• D. 想象类比

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问题 60: 16. 头脑风暴法需要遵循的原则有（ ）

选项:

• A. 人员的选择应该具有针对性

• B. 保持开放性

• C. 适时把握讨论的度

• D. 确保结果的整合

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问题 61: 17. 多角度分析有（ ）

选项:

• A. 经济角度

• B. 组织角度

• C. 个人角度

• D. 技术角度

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问题 62: 18. 美国学者罗杰·科布和查尔斯·爱尔德将政策议程分为（ ）

选项:

• A. 实质性议程

• B. 象征性议程

• C. 系统议程

• D. 正式议程

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问题 63: 19. 美国学者罗杰·科布的政策议程模型分为（ ）

选项:

• A. 多源流分析模型

• B. 外在创始模型

• C. 动员模型

• D. 内在提出模型

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问题 64: 1. 练习1（多选）：政策方案评估的重点内容是（ ）

选项:

• A. 价值评估

• B. 效果评估

• C. 可行性评估

• D. 风险评估

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问题 65: 2. 练习2（判断）：技术可行性主要衡量政策或规划的具体产出是否能达到预期目的。（ ）

选项:

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问题 66: 1. 练习1（多选）：政策执行的特征可以从以下角度来分析（　　）

选项:

• A. “接受”观点

• B. “服从”观点

• C. “务实”观点

• D. “利益”观点

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问题 67: 1. 练习1（多选）：制订执行计划遵循的原则（ ）。

选项:

• A. 客观原则

• B. 弹性原则

• C. 统筹原则

• D. 多数原则

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问题 68: 1. 练习1（多选）：政策执行的实施阶段包括（ ）。

选项:

• A. 政策实验

• B. 全面推广

• C. 指挥协调

• D. 监督控制

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问题 69: 1. 练习1（单选）：公共政策评估在本质上是一种（ ）

选项:

• A. 事实判断

• B. 价值判断

• C. 经济效益判断

• D. 社会效益判断

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问题 70: 2. 练习2（多选）：美国的卡尔•帕顿和大卫•沙维奇认为大部分评估标准可以分为的类型包括（ ）。

选项:

• A. 技术可行性

• B. 经济和财政可行性

• C. 政治可行性

• D. 行政操作可行性

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问题 71: 3. 练习3（判断）：美国政治学家P•狄辛将人类社会追求的五种理性作为政策评估的标准：技术理性、经济理性、政治理性、法律理性和社会理性。（ ）

选项:

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问题 72: 1. 练习1（多选）：政策主体通过政策评估获得实施中的现行政策效果的信息后，必须对该项政策的去向作出判断和选择，大致的选择有（ ）。

选项:

• A. 政策制定

• B. 政策补充

• C. 政策修正

• D. 政策终止

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问题 73: 1. 荷兰经济学家（ ）是最早试图对政策工具加以分类的学者。

选项:

• A. 萨拉蒙

• B. 罗威

• C. 林布隆

• D. 科臣

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问题 74: 2. 第三部门研究的一个核心课题是（ ）

选项:

• A. 公共责任

• B. 公共利益

• C. 公共服务

• D. 公共道德

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问题 75: 3. （ ）是指政府通过一系列行政管理过程（通常由特别指定的管制机构来执行），要求或者禁止个人和机构的大部分私人活动与行为的一个过程（或一种活动）。

选项:

• A. 管理

• B. 强制

• C. 管制

• D. 限制

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问题 76: 4. 公共政策问题的论证中政策问题的（ ）是政策问题的最低层次。

选项:

• A. 功能论证

• B. 小论证

• C. 二级论证

• D. 一级论证

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问题 77: 5. 卡尔．帕顿和大卫．沙维奇在（ ）一书中提出了确定问题边界的便捷计算方法。

选项:

• A. 《公共政策分析和规划的初步方法》

• B. 《公共政策分析导论》

• C. 《理解公共政策》

• D. 《政策分析中的问题界定》

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问题 78: 6. 麦克唐奈和艾莫尔根据政策工具所欲求的目标，将政策工具分为（ ）。

选项:

• A. 命令型工具

• B. 激励型工具

• C. 能力建设型工具

• D. 系统变迁型工具

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问题 79: 7. 萨拉蒙认为第三部门（公益机构）志愿失灵的主要表现是（ ）。

选项:

• A. 慈善不足

• B. 慈善活动的狭隘性

• C. 慈善组织的家长作风

• D. 慈善组织的业余性

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问题 80: 8. 威廉．N．邓恩从政策问题的结构角度把政策问题划分为（ ）。

选项:

• A. 结构平衡

• B. 结构优良

• C. 结构适度

• D. 结构不良

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问题 81: 9. 公共政策问题构建的步骤包括（ ）

选项:

• A. 以“问题感知”体悟“问题情境”

• B. 以“问题搜索”认定“元问题”

• C. 以“问题界定”发现“实质问题”

• D. 以“问题陈述”建立“正式问题”

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问题 82: 10. 美国学者詹姆斯．E．安德森提出的推动社会问题加速进入政策议程的触发机制包括（ ）

选项:

• A. 政治领导者

• B. 危机事件

• C. 抗议活动

• D. 传媒曝光

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