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基于SPOC的“三阶四化四省”线上线下混合式教学经验交流与分享
平台: cx
学校: 无
hash: cx_244488202
问题: 1. 课程评价的主体包括( )、家长、教师、课程管理者。
选项:
• A. 学生
• B. 社会
• C. 媒体
• D. 名师
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问题: 2. SPOC 是指( )
选项:
• A. 大规模在线课程
• B. 小规模开放性在线课程
• C. 大型开放式网络课程
• D. 小规模限制性在线课程
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问题: 3. PBL属于( )教学方法。
选项:
• A. 团队式学习
• B. 问题式学习
• C. 教授式教学
• D. 研究型教学
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问题: 4. “两性一度”是指( )?
选项:
• A. 挑战度
• B. 高阶性
• C. 创新性
• D. 实践性
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问题: 5. “水课”是指( )
选项:
• A. 不用心的课
• B. 技术含量低的课
• C. 过时的课
• D. 没有知识能力素质培养的课
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问题: 6. 智慧课程的特征主要包括( )
选项:
• A. 学习情境感知化
• B. 教学决策数据化
• C. 资源推送智能化
• D. 教学交互多维化
• E. 评价反馈即时化
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问题: 7. 混合式教学的特点表现为( )
选项:
• A. 线上为主
• B. 能力培养为主
• C. 以学为主
• D. 全程导学为主
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问题: 8. 翻转课堂属于( )
选项:
• A. 网络教学
• B. 课堂教学
• C. 混合式教学
• D. 传统教学
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问题: 9. 下列哪些属于课程的低阶目标( )
选项:
• A. 记忆
• B. 理解
• C. 应用
• D. 分析
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