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大学语文课程

平台: cx

学校: 无

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问题: 1. 陶渊明代表作品不包括（ ）

选项:

• A. 《饮酒》

• B. 《归园田居》

• C. 《送杜少府之任蜀州》

• D. 《桃花源记》

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问题: 2. 对《饮酒》其四理解和分析不正确的一项是( )

选项:

• A. 前六句写鸟的失意与后六句写鸟遇到松树的构成鲜明的对照

• B. “值”通“植”，写诗人怜悯离群之鸟，植松树让它们来栖息

• C. “栖栖”“夜夜”“依依”写出离群之鸟日夜无所归依

• D. 鸟儿把松树作为栖身之地,愿与之相守不分离

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问题: 3. 《归园田居》其二中,诗人反复用词来反复强调乡居的清贫，暗示出自己抱贫守志的高洁之心,其中不包括( )

选项:

• A. 野外

• B. 穷巷

• C. 柴扉

• D. 霜霰

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问题: 4. 陶渊明的诗最突出的特点不包括( )

选项:

• A. 想象力丰富

• B. 平淡自然

• C. 意境深远

• D. 语言质朴

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问题: 1. 在黄鹤楼留下千古绝唱的唐代诗人是（ ）

选项:

• A. 曹植

• B. 杜甫

• C. 崔颢

• D. 岳飞

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问题: 2. 这首词写作的时代背景是（ ）

选项:

• A. 大革命时期

• B. 长征时期

• C. 抗战时期

• D. 新中国成立后

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问题: 3. 对毛泽东这首词解释错误的一项是（ ）

选项:

• A. “九派”，水的支流叫派，相传长江在湖北、湖南、江西一带，分为九个支派。“中国”指中国中部地区。

• B. “一线”指当时在武汉交汇的京汉、粤汉铁路。

• C. “龟蛇锁大江”，是说龟山和蛇山夹江对峙，制约着翻滚的江流。

• D. “把酒酹滔滔”是说把滔滔江水当酒，来祭奠大地。

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问题: 4. 以下哪句不是出自毛泽东的诗句的是（ ）

选项:

• A. 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

• B. 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

• C. 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

• D. 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

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问题: 5. 对于文学常识的表述，有误的一项是（ ）

选项:

• A. 词是我国古代的诗体，它可配乐演唱，句式长短不一，又名长短句、曲子词、乐府等。

• B. “菩萨蛮”是词牌名，它规定了一首词的字数、平仄、押韵等。“黄鹤楼”是词的标题，它揭示了词的内容。

• C. 按字数的多少，词可分为小令、中调和长调。以是否分段来划分，词又有单调、双调、三调、四调的区别。

• D. 毛泽东常用旧体诗的形式来反映现代生活和思想感情，所以这类诗歌仍属古典诗歌。

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问题: 1. 李白在宫中得遇贺知章，贺见太白诗，誉之为( )

选项:

• A. 天上神仙

• B. 诗歌巨匠

• C. 得道高人

• D. 天上谪仙

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问题: 2. “蜀道之难，难于上青天”这句话在诗中反复出现,这样做的目的是(　)

选项:

• A. 为了突出蜀道之难，增加整首诗的气势

• B. 诗人一开篇就以此句极言蜀道之难，用感情强烈的咏叹点出主题，为全诗奠定了豪放的基调；反复出现，使它像一首乐曲的主旋律那样，激荡着读者的心弦

• C. 为下面写各个景点作铺垫

• D. 用此句拓展出蜀道上的奇丽景色

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问题: 3. 下列词语用法解释错误的是( )

选项:

• A. 猿猱欲度愁攀援 为---发愁，为动用法

• B. 使人听此凋朱颜 被---凋谢，被动用法

• C. 砯崖转石万壑雷 使---滚动，使动用法

• D. 侧身西望长咨嗟 向西，名作状

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问题: 4. 《蜀道难》这首诗，想象丰富，大胆夸张，下列各句中，不含夸张修辞的一项是(　)

选项:

• A. 连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁

• B. 所守或匪亲，化为狼与豺

• C. 黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援

• D. 扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹

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问题: 1. 子曰:“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”中“出则弟”的解释正确的一项是（ ）

选项:

• A. 外出要尊敬师长，弟同“悌”

• B. 外出要尊敬兄长，弟同“剃"

• C. 外出要尊敬兄长，弟同“悌”

• D. 外出要尊敬师长，弟同“剃”

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问题: 2. “有教无类”用一个最恰当的成语概括是（ ）

选项:

• A. 因材施教

• B. 一视同仁

• C. 全民教育

• D. 人人可教

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问题: 3. 孔子说：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”这句话是强调（ ）的重要性

选项:

• A. 说理教育法

• B. 榜样教育法

• C. 陶冶教育法

• D. 自我修养法

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问题: 4. 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
用一个成语概括是（ ）

选项:

• A. 孤注一掷

• B. 不义之财

• C. 海誓山盟

• D. 无米之炊

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问题: 1. 下列词语在文中解释不正确的一项是（ ）

选项:

• A. 壁：营垒;此处用作动词，即在扎营

• B. 慷概：大方而不吝啬

• C. 直夜：当夜。直，介词，当……得时候

• D. 披靡：如草随风而倒，形容惊溃散乱的样子

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问题: 2. 《垓下之围》中作者主要表现了项羽末路英雄的多情与无奈，恃勇自负，其中不包括（ ）

选项:

• A. 霸王别姬

• B. 乌江自刎

• C. 巨鹿之战

• D. 东城快战

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问题: 3. 《史记》中写出不同阶层、不同类型的人物传记的是（ ）

选项:

• A. 本纪

• B. 表

• C. 列传

• D. 世家

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问题: 4. 评价《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”的人是（ ）

选项:

• A. 鲁迅

• B. 茅盾

• C. 苏轼

• D. 李白

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问题: 1. 《多年父子成兄弟》的体裁是（ ）

选项:

• A. 诗歌

• B. 散文

• C. 小说

• D. 戏剧

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问题: 2. 文章第一句话“这是我父亲的一句名言”的作用主要是( )

选项:

• A. 引出描写对象父亲

• B. 点明文章的主题

• C. 交待引用的出处

• D. 强调自己的父亲是名人

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问题: 3. 文中的“我”有双重身份，分别是（ ）

选项:

• A. 作者与主人公

• B. 作者与儿子

• C. 父亲和丈夫

• D. 父亲与儿子

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问题: 4. 多年父子如何能成为兄弟，下列说法不正确的一项是（ ）

选项:

• A. 允许孩子做自己想做的任何事，比如吸烟、喝酒、谈恋爱

• B. 要与孩子平等，相信孩子自己的选择

• C. 尽量保持一点童心

• D. 要多陪伴孩子，参与他的成长

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问题: 5. 《多年父子成兄弟》的语言特色是什么（ ）

选项:

• A. 含蓄隽永

• B. 华丽雕饰

• C. 清新质朴

• D. 淡泊深远

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