超尔星学雅习通大学生职业发展与就业指导（福州大学版）作业参考答案

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2024 年秋季广东开放大学成人学历招生说明

大学生职业发展与就业指导（福州大学版）

平台: cx

学校: 无

hash: cx_246679693

问题: 1. 大学生涯九宫格的最基本层面是

选项:

• A. 学习进修

• B. 身心健康

• C. 职业准备

• D. 人际交往

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问题: 2. 工程技术学科领域包含哪些专业类别?

选项:

• A. 理学类

• B. 工学类

• C. 农学类

• D. 医学类

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问题: 3. 一个学化学专业的同学从事环境工程相关工作,他的学科转换路径是

选项:

• A. 从工程技术领域转换到自然科学领域

• B. 从自然科学领域转换到社会科学领域

• C. 从自然科学领域转换到工程技术领域

• D. 从工程技术领域转换到社会科学领域

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问题: 4. “管理学类”属于哪一个学科领域?

选项:

• A. 人文学科

• B. 社会学科

• C. 自然科学

• D. 工程技术

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问题: 5. 一位同学考研考博,毕业后在高校从事教学科研工作,他的学业发展路径是

选项:

• A. 学术型

• B. 活动型

• C. 技术型

• D. 综合型

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问题: 1. 职业自我认知的四维模型包括

选项:

• A. 兴趣

• B. 能力

• C. 性格(个性)

• D. 动力(价值观)

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问题: 2. 自我认知冰山模型水面以上的部分是

选项:

• A. 社会角色

• B. 自我概念

• C. 个性

• D. 技能

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问题: 3. 自我认知的四维模型不包括

选项:

• A. 兴趣

• B. 能力

• C. 个性

• D. 自我概念

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问题: 4. 四维模型中哪一个维度探讨的是内心的需要?

选项:

• A. 兴趣

• B. 能力

• C. 个性

• D. 动力(价值观)

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问题: 5. 四维模型中哪一个维度探讨的是擅长什么?

选项:

• A. 兴趣

• B. 能力

• C. 个性

• D. 动力(价值观)

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问题: 1. 人类的气质类型包括

选项:

• A. 胆汁质

• B. 多血质

• C. 粘液质

• D. 抑郁质

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问题: 2. 霍兰德职业兴趣类型中最喜欢与人沟通的是

选项:

• A. 实际型

• B. 艺术型

• C. 社会型

• D. 常规型

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问题: 3. 人类的气质类型中最细心的一种人是

选项:

• A. 胆汁质

• B. 多血质

• C. 粘液质

• D. 抑郁质

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问题: 1. 霍兰德职业兴趣类型中最喜欢动脑研究的是

选项:

• A. 实际型

• B. 研究型

• C. 艺术型

• D. 常规型

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问题: 2. 霍兰德职业兴趣类型中最喜欢动手操作的是

选项:

• A. 实际型

• B. 研究型

• C. 艺术型

• D. 常规型

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问题: 3. 兴趣不仅是对事物优先注意和向往的心情,而且表 现为某种实际行动。

选项:

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问题: 4. 有些兴趣是无法成为职业的,社会上有相应的职业,才能叫职业兴趣。

选项:

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问题: 5. 职业兴趣会直接影响到个人的工作满意度、职业稳定性和个人成就感。

选项:

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问题: 1. 技能是指人们通过后天的学习和练习而获得的能力,可以分为

选项:

• A. 管理技能

• B. 专业知识技能

• C. 自我管理技能

• D. 可迁移技能

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问题: 2. 撰写成就故事可运用“STAR”法则,分别指的是

选项:

• A. 背景、行动、目标、结果

• B. 背景、目标、行动、结果

• C. 目标、背景、行动、结果

• D. 目标、背景、结果、行动

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问题: 3. 能力总是和一定的活动联系在一起,人的能力是在活动中形成、发展和表现出来的。

选项:

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问题: 4. 能力按照获得的方式,即先天具有与后天培养,可以分为“天赋”和“技能”两大类。

选项:

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问题: 5. 专业知识技能不可迁移,因此如果从事专业不对口的工作,大学就白读了。

选项:

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问题: 6. 探索个人技能的方法有

选项:

• A. 使用能力测评

• B. 来自他人的认可与反馈

• C. 成就故事深度分析法

• D. 通过实践挖掘潜能

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问题: 7. 职业道德素质在技能分类中属于

选项:

• A. 管理技能

• B. 专业知识技能

• C. 自我管理技能

• D. 可迁移技能

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问题: 1. 探索个人价值观的方法有

选项:

• A. 个人成长经历回顾

• B. 职业测评

• C. 理想生活幻想

• D. 寻找生涯榜样

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问题: 2. 价值观,就是人们在做选择和判断时,所看重的原则、标准和品质。

选项:

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问题: 3. 是否要以兴趣为依据选择职业也是一种职业价值观

选项:

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问题: 4. 具有不同价值观的人会产生不同的态度和行为。

选项:

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问题: 5. 价值观是稳定不变的。

选项:

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问题: 6. 在工作城市选择上,有人希望往大城市发展,“宁要城市一张床,不要乡下一间房”;有人则要“逃离北上广”,希望过更从容的生活。价值观的选择没有对错,是因人而异的。

选项:

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问题: 7. 一个人的价值观往往与他的人生观、世界观相关。

选项:

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问题: 1. 探索个体终极生涯理想的非正式评估方法有

选项:

• A. 个人成长经历回顾

• B. “80岁生日宴会”活动

• C. 探寻最欣赏的五个人

• D. 与他人沟通

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问题: 2. 马斯洛需要层次理论谈及的5种需要,按照由低到高层级,分别是

选项:

• A. 安全需要--生理需要--归属和爱的需要--尊重需要--自我实现的需要

• B. 生理需要--安全需要--尊重需要--归属和爱的需要--自我实现的需要

• C. 生理需要--安全需要--归属和爱的需要--尊重需要--自我实现的需要

• D. 生理需要--安全需要--归属和爱的需要--自我实现的需要--尊重需要

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问题: 3. 《中国人民共和国职业分类大典》将我国现有的职业划分为( )个大类。

选项:

• A. 6

• B. 7

• C. 8

• D. 10

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问题: 4. 职业回馈中的“五险一金”满足的是人们的

选项:

• A. 生理需要

• B. 安全需要

• C. 归属需要

• D. 尊重需要

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问题: 5. 凡是能够获得报酬的劳动都是职业。

选项:

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问题: 6. 职业的特征有

选项:

• A. 群体性

• B. 专业技术性

• C. 价值性

• D. 合法性

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问题: 7. 满足人们安全需要的职业因素有

选项:

• A. 平台

• B. 稳定

• C. 保障

• D. 工资

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问题: 8. 探索职业信息可以帮助我们

选项:

• A. 做出合适的职业决策

• B. 增进自我探索

• C. 明确生涯目标

• D. 更好地把握当下生活

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问题: 9. 从事国民经济中相同性质的生产或其他经济社会的经营单位或个体组织结构体系的详细划分,这是

选项:

• A. 行业

• B. 企业

• C. 职务

• D. 职能

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问题: 1. 以下属于行业的有

选项:

• A. 金融业

• B. 销售业

• C. 教育业

• D. 机械行业

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问题: 2. 互联网在行业分类中属于

选项:

• A. 第一产业

• B. 第二产业

• C. 第三产业

• D. 第四产业

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问题: 3. 已经兴起,正在发展阶段,而且有相当大发展空间的行业是

选项:

• A. 曙光行业

• B. 朝阳行业

• C. 成熟行业

• D. 夕阳行业

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问题: 4. 电力燃汽在行业分类中属于

选项:

• A. 第一产业

• B. 第二产业

• C. 第三产业

• D. 第四产业

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问题: 5. 选择行业,尽可能不要进入夕阳行业。

选项:

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问题: 6. 目前属于朝阳行业的有

选项:

• A. 新一代信息技术产业

• B. 节能环保产业

• C. 新材料产业

• D. 新能源产业

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问题: 7. 以下属于第二产业的有

选项:

• A. 农林牧渔业

• B. 采矿业

• C. 制造业

• D. 建筑业

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问题: 8. 根据行业的市场需求和时间发展,可以把行业分为

选项:

• A. 曙光行业——朝阳行业——成熟行业——夕阳行业

• B. 曙光行业——成熟行业——夕阳行业——星辰行业

• C. 曙光行业——青春行业——成熟行业——老年行业

• D. 幼稚行业——成长行业——成熟行业——衰退行业

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问题: 9. 经历了高速增长以后,逐步过渡到有节制的增长或者平稳增长的行业是

选项:

• A. 曙光行业

• B. 朝阳行业

• C. 成熟行业

• D. 夕阳行业

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问题: 10. 刚刚起步,还没有充分发展的行业是

选项:

• A. 曙光行业

• B. 朝阳行业

• C. 成熟行业

• D. 夕阳行业

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问题: 1. 以下对职能的描述,正确的有

选项:

• A. 指事物、机构本身具有的功能或应起的作用。

• B. 在企业中,会划分不同的职能模块。

• C. 不同企业中对职能模块的称呼是职位。

• D. 同一职能在不同企业中的职位称呼可能不同。

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问题: 2. 按所有制性质的不同,企业单位可划分为

选项:

• A. 国有企业

• B. 民营企业

• C. 三资企业

• D. 股份制企业

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问题: 3. 体验职业,参与到工作环境中,感受工作的过程,最有利于我们真切地了解职业。

选项:

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问题: 4. 个人的职业生涯展与单位环境密不可分。

选项:

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问题: 5. 通过网络和出版物获取职业资讯,信息量大,认真查阅需要花费很多时间,因而不值得提倡。

选项:

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问题: 6. 大学生探索职业世界的渠道包括

选项:

• A. 查看行业杂志

• B. 冥想

• C. 参加招聘会

• D. 实习见习

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问题: 7. 产权属于国家,从事生产、流通、服务等各种经营性活动,以营利为目的的独立核算单位是

选项:

• A. 国有企业

• B. 民营企业

• C. 三资企业

• D. 股份制企业

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问题: 8. 当我们搜集企业信息时,既要了解管理性信息,也要了解发展性信息。

选项:

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问题: 9. 想了解一个职业,采访1-2位生涯人物即可。

选项:

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问题: 10. 生涯人物访谈,是指为了获取职场信息,通过与一定数量的职场人士会谈,了解相关职业、职位的实际工作情况。

选项:

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问题: 1. 做好时间管理需要

选项:

• A. 明确时间管理的目标

• B. 做好时间记账

• C. 把握要事第一原则

• D. 学会专注

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问题: 2. 按照80/20定律(帕列托法则),我们应该尽量多的把时间花在哪类事情上?

选项:

• A. 重要紧急

• B. 紧急不重要

• C. 重要不紧急

• D. 不紧急不重要

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问题: 3. 利用碎片时间的有效方法是

选项:

• A. 随机使用

• B. 打电话

• C. 为碎片时间找到合适的用途

• D. 多看信息

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问题: 4. 做好时间管理,就是要尽量多的把时间花在那些重要又紧急的事情上。

选项:

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问题: 5. 要警惕那些紧急却不重要的事情,它们不得不做,却对个人成长没有太大帮助。

选项:

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问题: 1. 非言语沟通,包括

选项:

• A. 语气、语调

• B. 肢体动作

• C. 空间距离

• D. 短信

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问题: 2. 言语沟通,包括

选项:

• A. 面对面交流

• B. 视频通话

• C. 短信

• D. 邮件

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问题: 3. 有效地说,需要

选项:

• A. 表达清楚你想要的

• B. 及时反馈

• C. 重复强调

• D. 负面反馈

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问题: 4. 先说话的人,即沟通的发起方,需要承担让对方明白的责任。

选项:

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问题: 5. 在有效沟通中,说比听更重要。

选项:

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问题: 6. 反馈是沟通的最后一步,所以它可有可无。

选项:

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问题: 1. 职业对技能的要求通常可分为三种类别,分别是()

选项:

• A. 专业知识技能

• B. 可迁移技能

• C. 管理技能

• D. 自我管理技能

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问题: 2. 大学毕业证书主要说明哪类技能?()

选项:

• A. 管理技能

• B. 专业知识技能

• C. 自我管理技能

• D. 可迁移技能

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问题: 3. 一则招聘启事中要求:“原则性强,较好的工作责任心和主动性;细致、谨慎、沉稳”,这是对哪种技能的要求?()

选项:

• A. 专业知识技能

• B. 可迁移技能

• C. 管理技能

• D. 自我管理技能

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问题: 4. 通常来说,职业回馈高的职业,对个体的能力要求也越高。()

选项:

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问题: 5. 只要有份成功的职业,就一定会有职业幸福感。()

选项:

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问题: 6. 了解一个具体职业对技能要求的途径有()

选项:

• A. 查看企业的招聘启事

• B. 查看岗位说明书

• C. 访谈职业人物

• D. 在实践实习中体验技能要求

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问题: 7. 在职业选择定位时,自我方面要考虑()

选项:

• A. 职业条件

• B. 个人能力

• C. 个人需求

• D. 职业回馈

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问题: 8. 快乐=能力-期待。对求职者来说,要不断提高能力,同时不断评估需求的合理性。()

选项:

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问题: 9. 当职业的回馈满足个人的需求时,个人对组织较满意。()

选项:

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问题: 1. 获取就业信息的渠道有()

选项:

• A. 网络

• B. 招聘会

• C. 实习实践

• D. 人际资源

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问题: 2. 参加大型招聘会时,应注意()

选项:

• A. 最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位;

• B. 带一个版本的简历即可,看到中意的企业就投递;

• C. 要有针对性地投递简历,主动提问交流;

• D. 及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。

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问题: 3. 就业信息管理可从哪些方面进行?()

选项:

• A. 去伪存真

• B. 重点把握

• C. 深入分析

• D. 及时反馈

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问题: 4. 人才市场人力保障网,主要包括政府主导的人力资源保障部(局)和单位主导的各地人才市场()

选项:

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问题: 5. 在选择职位信息时,要根据自己的优势、长处和性格特点等,认真考虑自己是否合适和愿意从事这个职业,将符合个人发展方向的用人信息按重要性、紧迫性综合排序,有重点地了解落实。()

选项:

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问题: 6. 搜集就业信息时需要搜集哪些信息?()

选项:

• A. 招聘说明

• B. 历年招聘情况

• C. 用人单位情况

• D. 招聘部门与流程

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问题: 7. 广义的就业信息包括()

选项:

• A. 就业形势与政策

• B. 就业流程

• C. 行业企业信息

• D. 职位的具体信息

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问题: 8. 要深入分析职位需求,与自身技能相对应,才能更好地了解自身优劣势。()

选项:

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问题: 9. 从各个渠道搜集了大量就业信息后,应结合自己的实际情况,对信息加以筛选、整理分析,才能有效利用。()

选项:

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问题: 1. 写简历前需要了解的信息有()

选项:

• A. 职位能力要求

• B. 个人与职位的匹配经历

• C. 个人竞争优势

• D. 职业发展通道

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问题: 2. 简历写作最重要的原则是()

选项:

• A. 针对性

• B. 有效性

• C. 多样性

• D. 广泛性

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问题: 3. 个人简历要把自己所有的经历实践都写上,越多越好。()

选项:

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问题: 4. 一份经历是否要写进简历,取决于与岗位的相关度。()

选项:

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问题: 5. 简历的目的是()

选项:

• A. 充分展示自我

• B. 获取面试的机会

• C. 获取一份工作

• D. 展示与职位相匹配的能力

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问题: 1. 简历的构成要素有()

选项:

• A. 个人信息

• B. 求职目标/应聘岗位

• C. 教育背景

• D. 实践经历

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问题: 2. 不同的求职意向可以一起写在同一份简历上。()

选项:

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问题: 3. 实践经历只要说明时间、职务或活动即可。()

选项:

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问题: 4. 同一段实践经历,针对岗位不同,也应有不同的侧重描述。()

选项:

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问题: 5. 针对不同的求职意向,要撰写不同版本的简历。()

选项:

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问题: 6. 简历中教育背景呈现要注意()

选项:

• A. 一般写大学经历即可

• B. 如果有更高学历,一般采用倒序方式

• C. 要写上学习的起迄时间

• D. 要写上学习成绩

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问题: 7. 简历中求职意向()

选项:

• A. 可写可不写

• B. 必须写

• C. 尽可能明确具体

• D. 一个版本简历针对一类意向岗位

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问题: 8. 教育背景的起迄时间是很重要的,说明你是否是应届毕业生。()

选项:

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问题: 9. 在描述实践经历时,尽可能使用客观的数字与细节,来证明相应的能力。()

选项:

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问题: 1. 简历中兴趣爱好的写作要注意()

选项:

• A. 越多越好

• B. 过于广泛简单的兴趣不必写

• C. 兴趣中隐含着与岗位相关的能力

• D. 越少越好

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问题: 2. 简历的规格与版式要注意()

选项:

• A. 使用文章式版 面

• B. 使用程序式版面

• C. 尽量避免多种字体

• D. 要适当留白

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问题: 3. 个人经历很多的时候,简历可以多写几张。()

选项:

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问题: 4. 简历中内容要按照时间顺序来呈现。()

选项:

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问题: 5. 简历要在真实信息的前提下,尽可能将自己最全面、最完整的优势展现出现,而非投机取巧,填写虚假信息。()

选项:

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问题: 6. 简历中技能能力的呈现要尽可能具体。()

选项:

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问题: 1. 简历投递的方法有()

选项:

• A. 电子邮箱发送

• B. 邮寄简历

• C. 请企业内部人人士帮忙投递

• D. 主动上门投递

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问题: 2. 电子邮箱投递简历时,要注意()

选项:

• A. 邮件和附件标题要包括姓名-岗位-联系方式

• B. 不用转发与群发

• C. 写一份简单的求职信

• D. 用群发更便捷

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问题: 3. 用邮箱发送简历时,邮件主题和文档标题最好采用()

选项:

• A. 个人简历

• B. 我的简历

• C. 姓名+简历

• D. 姓名+亮点+应聘岗位+联系方式

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问题: 4. 求职过程中,要做好求职的记录与跟踪。()

选项:

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问题: 1. 笔试中能力测试可能包括()

选项:

• A. 语言能力

• B. 数字处理能力

• C. 逻辑推理能力

• D. 综合能力

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问题: 2. 如何有效的应对笔试()

选项:

• A. 提前了解目标企业笔试题型

• B. 利用好网络资源

• C. 在安静的环境中模拟练习

• D. 保持精力充沛

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问题: 3. 如何了解企业历年笔试题型?()

选项:

• A. 询问参加过笔试的学姐学长

• B. 利用好网络资源

• C. 询问企业

• D. 自己预测

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问题: 4. 与“中国:北京”相一致的一组词汇是()

选项:

• A. 美国:纽约

• B. 古巴:哈瓦那

• C. 韩国:釜山

• D. 印度:孟买

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问题: 5. 心理测验一般用于一些工作绩效与人格特质显著相关的岗位,不作筛选指标,而作为参考指标。()

选项:

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问题: 6. 以下关于胜任力模型描述,正确的是()

选项:

• A. 能够有效测试求职者实际工作业绩。

• B. 能够区分绩效优秀者和绩效平平者的知识、技能和性格特点。

• C. 通常由4-6项素质要素构成。

• D. 了解胜任力模型,能够有效预测笔试面试范畴。

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问题: 7. 1元钱可以买一瓶汽水,喝完后两个空瓶可以换一瓶汽水,如果你有20元钱,最多可以喝到多少瓶汽水?()

选项:

• A. 37瓶

• B. 38瓶

• C. 39瓶

• D. 40瓶

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问题: 1. 无领导小组面试在讨论环节,面试者需要注意()

选项:

• A. 说话要有重点有目标,能够推动小组讨论进行

• B. 认真倾听小组成员的观点,并适时记录

• C. 赞成、引用、补充小组成员观点

• D. 升华他人观点

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问题: 2. 描述故事的“STAR”法则,其中“A”指的是()

选项:

• A. 背景情况

• B. 任务目标

• C. 具体行动

• D. 结果反思

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问题: 3. 应对行为面试,准备故事时最好选择()

选项:

• A. 自己最有成就感的故事

• B. 最近发生的事件

• C. 和未来工作场景最相近的故事

• D. 印象最深的故事

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问题: 4. 讲好故事可以运用“what+star+key words”,其中“key words”指提取问题中的关键词。()

选项:

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问题: 5. 非结构化面试的特点是()

选项:

• A. 每个求职者的问题都不一样

• B. 面试的问题由考官决定,根据与求职者的互情况进行追问

• C. 一般在部分主管面或终面

• D. 评估没有标准

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问题: 6. 描述故事的“STAR”法则,其中“S”指的是()

选项:

• A. 背景情况

• B. 任务目标

• C. 具体行动

• D. 结果反思

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问题: 7. 无领导小组讨论中有效发言比盲目发言更重要。()

选项:

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问题: 1. 面试中,女性着装的细节有()

选项:

• A. 服装大小适宜,裙子长度到位

• B. 袜子的选择与备用

• C. 装饰品不多余,线头暗扣要处理

• D. 服装遵循三色原则

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问题: 2. 男士求职面试时西装颜色选择比较理想的有()

选项:

• A. 深蓝色

• B. 藏青色

• C. 白色

• D. 红色

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问题: 3. 在面试中女性如果遇到袜子破了,可以采用的最好方法是()

选项:

• A. 用指甲油涂

• B. 包里备用一双袜子

• C. 向其他人借

• D. 继续穿着破袜子

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问题: 4. 男士着装中的“三一”定律 是指_______、腰带、公文包等三件物品统一色系。()

选项:

• A. 鞋子

• B. 领带

• C. 外套

• D. 袜子

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问题: 5. 男士的单排扣西装有两粒扣与三粒扣之分,若为两粒扣,只扣上面一粒;若是三粒扣,则要全扣上。()

选项:

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问题: 6. 着装规范得体要注意()

选项:

• A. 不穿休闲装

• B. 西装或套装最恰当

• C. 符合自身特点

• D. 符合着装的礼仪规范

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问题: 7. 男生在求职面试中对头发长度的要求一般为()

选项:

• A. 前不覆额

• B. 侧不掩耳

• C. 不染发

• D. 后不及领

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问题: 1. 下列有关机会型创业的表述正确的是()

选项:

• A. 着眼于新的市场机会

• B. 拥有更高的技术含量

• C. 获得更多的贷款资金和政府支持

• D. 高风险、高收益,解决就业问题,有可能创造更大的经济效益,从而改善经济结构。

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问题: 2. 下列有关于创业的说法正确的是()

选项:

• A. 创业也是一种职业选择。

• B. 创业包括创业活动和创业精神。

• C. 创业是一个过程。

• D. 创业特指创办新企业。

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问题: 3. 创业是不拘于当前资源约束、寻求机会,将不同的资源以利用和开发,并创造价值的过程。()

选项:

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问题: 4. 这是一个要求创新的时代,不能持续创新的公司是注定要衰败和灭亡的。()

选项:

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问题: 5. 面对不断变化的职业,大学生应该从“寻找工作”转变为“改造工作”。()

选项:

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问题: 1. “坐姿端庄”包括()

选项:

• A. 入座要稳而轻

• B. 眼睛平视

• C. 上体直立

• D. 坐满椅子适宜的度

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问题: 2. “手位恰当”包括()

选项:

• A. 双手递交物品

• B. 手势不宜过多

• C. 手位高度适宜

• D. 不可把尖锐一端对着他人

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问题: 3. 面部形象的原则有()

选项:

• A. 整洁

• B. 卫生

• C. 修饰

• D. 自然

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问题: 4. 在面试中求职者的手势高度一般不超过()

选项:

• A. 肚脐

• B. 大腿

• C. 肩膀

• D. 头部

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问题: 5. 面试时需要具备时间观念,通常提前几分钟到达面试地点比较合适？()

选项:

• A. 5分钟

• B. 5-10分钟

• C. 15分钟

• D. 半个小时

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问题: 6. 符合身份的仪态规范包括()

选项:

• A. 眼神到位

• B. 站姿规范

• C. 手位恰当

• D. 坐姿得体

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问题: 7. 在面试候场中求职者无聊时可以玩手机。()

选项:

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问题: 1. 创业精神的特征包括()

选项:

• A. 高度综合性

• B. 整体性

• C. 超越历史的先进性

• D. 时代性和地域性

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问题: 2. 在企业中要实现从个人创业精神到全体创业精神的传递。()

选项:

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问题: 3. 创业精神中包括承担风险的精神,所以创业者就是赌徒。()

选项:

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问题: 4. 大公司的创业精神要靠制度化,在完善制度的过程中形成自己的特色和核心能力。()

选项:

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问题: 5. 创业精神就是企业家的人格特质。()

选项:

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问题: 6. 创业者个体要保持创业的精神状态和思维方式。()

选项:

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问题: 7. 企业的创业精神会随着企业生命周期而不断变化。()

选项:

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问题: 1. 创业者需具备的技能有()

选项:

• A. 创新能力

• B. 表达能力

• C. 资源整合能力

• D. 人际交往能力

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问题: 2. 创业者需具备的能力包括()

选项:

• A. 知识

• B. 技能

• C. 特质

• D. 政策

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问题: 3. 创业者的特质是先天就形成的,不能改变。()

选项:

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问题: 4. 创业者在知识储备方面应该成为复合型人才。()

选项:

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问题: 5. 下列有关大学生提升创业能力的说法正确的是()

选项:

• A. 知识的获得靠学习

• B. 技能的获得靠积累

• C. 特质的获得靠培养

• D. 做好自我管理

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问题: 1. 创业者在整合资源的过程中需要充分发挥资源的杠杆效应,这意味着创业者应当()

选项:

• A. 能比别人更加有效的使用资源,更充分的利用别人没有意识到的资源

• B. 利用他人,或者别的企业的资源来完成自己创业的目的

• C. 用一种资源补足另一种资源,产生更高的复合价值

• D. 利用一种资源获得其他资源

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问题: 2. 国家从以下哪些方面出台政策鼓励大学生创业()

选项:

• A. 创业教育和培训

• B. 工商注册、税收优惠

• C. 银行开户、社会保险补贴

• D. 资金、经营场所、创业公共服务

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问题: 3. 大学生创业的途径有哪些?()

选项:

• A. 创办新企业、加盟连锁机构

• B. 收购或入股企业

• C. 内部创业

• D. 兼职创业

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问题: 4. 创业者在资源整合过程中需要构建双赢机制,即共同利益的实现需要共赢的利益机制做保证,通常情况下这个机制能够保证双方或多方同时赢。()

选项:

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问题: 5. 大学生在创业中拥有多少资源是最重要的。()

选项:

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问题: 1. 签订就业协议书的注意事项有()

选项:

• A. 按规定的程序签约

• B. 查明用人单位的主体资格

• C. 条款内容明确

• D. 谨慎签约

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问题: 2. 就业协议书是毕业生落实用人单位、用人单位接收毕业生以及学校制定毕业生就业方案、毕业生就业主管部门编制毕业生就业计划的依据。()

选项:

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问题: 3. 毕业生凭学校发放的就业协议书,在与用人单位签约后交学校就业工作部门签章。此程序由学校作最后把关,有利于维护学生的合法权益。()

选项:

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问题: 4. 就业协议书,全称《全国普通高等学校毕业生就业协议书》或《全国毕业研究生就业协议书》,俗称“三方协议”。()

选项:

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问题: 5. 就业协议书由毕业生、用人单位一、学校三方签订的,明确三方在就业择业过程中的权利义务关系的书面协议。()

选项:

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问题: 6. 毕业生就业协议已经订立,就对当事人具有约束力,不得随意解除,否则应承担违约责任。()

选项:

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问题: 7. 签订就业协议书时,一定要按规定的程序签订协议。()

选项:

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问题: 1. 劳动合同中应当包含以下哪些内容()

选项:

• A. 劳动报酬

• B. 劳动岗位

• C. 违约金

• D. 劳动合同期限

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问题: 2. 试用期内用人单位可以随时开除劳动者。()

选项:

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问题: 3. 劳动合同必须约定试用期。()

选项:

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问题: 4. 劳动合同中约定的试用期不得超过法定期限,超过部分无效。()

选项:

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问题: 5. 劳动者单方解除与用人单位的劳动合同应向用人单位支付违约金。()

选项:

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问题: 6. 用人单位应当为劳动者交纳的社会保险包括()

选项:

• A. 养老保险

• B. 医疗保险

• C. 工伤保险

• D. 失业保险

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问题: 7. 就业中的诚实守信是指()

选项:

• A. 劳动者应当告知所有个人信息

• B. 合同双方应对劳动有关的重要信息如实告知对方

• C. 用人单位应当告知所有单位信息

• D. 不管与劳动是是否相关,双方都应如实告知

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问题: 8. 用人单位不得以职业无关的健康状况为由阻扰劳动者就业。()

选项:

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问题: 9. 试用期工资不得低于当地最低工资标准。()

选项:

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问题: 1. 学生角色的权利主要是依法接受教育,接受经济生活的供给和资助;职业角色则是依法行使职权,开展工作,并在履行义务的同时取得报酬。()

选项:

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问题: 2. 学生角色的规范多是从培养、教育角度出发,职业角色的规范则更为严格、具体,违背了就要承担一定的责任。()

选项:

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问题: 3. 学生可以不受法律约束,职业人要受法律约束。()

选项:

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问题: 4. 学生角色的责任是受教育、储备知识、锻炼能力,力求全面发展,职业人角色的责任是以特定身份去履行自己的职责,依靠自己的本领或技能去工作。()

选项:

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问题: 1. 职业生涯发展的路径有()

选项:

• A. 向上晋升发展

• B. 向内发展为专家

• C. 不同岗位转换

• D. 对外发展,兼顾工作与生活

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问题: 2. 职业生涯发展理想的状况是()

选项:

• A. 内外职业生涯交替发展

• B. 外职业生涯超前

• C. 内职业生涯超前

• D. 外职业生涯停滞

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问题: 3. 职业发展的路径是垂直发展,即不断获得职位晋升。()

选项:

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问题: 4. 外职业生涯通常由自己决定、给予、认可,不容易被收回或剥夺。()

选项:

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问题: 5. 职场新人积极地与资深员工互动,有利于快速获取职业知识、了解企业环境,以便自己尽快度过职业适应期。()

选项:

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问题: 1. 对“决策”的合理认知包括

选项:

• A. 任何决策都是有风险的。

• B. 没有完美的决策。

• C. 有得必有失,决策意味着取舍。

• D. 决策不仅包括选择,也包括行动。

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问题: 2. 期待完美决策的人往往难以选择。

选项:

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问题: 3. 大学生面临的重要生涯决策有专业选择、职业选择、升学选择、婚姻选择等。

选项:

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问题: 4. 做决定通常会伴随焦虑。焦虑的来源大部分来自于“不确定”与”难舍”。

选项:

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问题: 5. 生涯决策就是个人在多项选择之间权衡利弊,以达成最大价值的历程。

选项:

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问题: 1. 在生涯决策的实施过程中,一般人最感到困难的是涉及对不同选择方案如何评估。

选项:

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问题: 2. 在决策过程中,只有先了解自我需求后,才能搜集外部信息。

选项:

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问题: 3. 生涯决策的前提是有两个以上的选择机会。

选项:

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问题: 4. 决策的第一步是觉察自己做决定的需要。

选项:

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问题: 1. 哪些行动可以推动决策开展?

选项:

• A. 深入思考探索个人的价值观、兴趣、能力、性格等;

• B. 尽可能了解自己可能有的、感兴趣的职业;

• C. 对可能的选择权衡利弊;

• D. 初步做出选择,并积极行动。在行动中不断验证和评估选择。

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问题: 2. 生涯决策平衡单的使用前提是充分了解自我和外界环境信息

选项:

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问题: 1. 在进行职业选择时要考虑哪些维度()

选项:

• A. 组织满意度

• B. 家人满意度

• C. 个人的职业满意度

• D. 他人满意度

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