超尔星学雅习通创造性思维与创新方法（2024秋）作业参考答案

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2024 年秋季广东开放大学成人学历招生说明

创造性思维与创新方法（2024秋）

平台: cx

学校: 无

hash: cx_244507460

问题: 1. “习惯成自然”体现了( )。

选项:

• A. 思维定势

• B. 思维障碍

• C. 思维模式

• D. 思维定性

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问题: 2. 以惯性思维来对待客观事物,只会有益于问题的解决,不会形成固定的思维模式。（）

选项:

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问题: 3. 思维定势不会阻碍创造性地解决问题,没有必要解决。（）

选项:

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问题: 1. 纸上谈兵的故事所反映的是( )思维定式。

选项:

• A. 习惯性

• B. 书本式

• C. 经验式

• D. 局限性

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问题: 2. 盲人摸象的故事所反映的是( )思维定式。

选项:

• A. 习惯性

• B. 书本式

• C. 经验式

• D. 局限性

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问题: 3. 社会上时常出现各种各样的热潮,如抢购潮、择校潮、留学潮、旅游潮、网游潮、追星潮、各种各样的模仿潮等,属于( )思维定式。

选项:

• A. 权威型

• B. 习惯性

• C. 循规蹈矩型

• D. 从众型

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问题: 4. 人们按习惯的、比较固定的思路去考虑问题、分析问题,仿佛物体运动的惯性,如短跑运动员冲过终点后,仍然会向前冲一样。这指的是( )思维定式。

选项:

• A. 习惯性

• B. 书本式

• C. 经验式

• D. 局限性

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问题: 5. 经验是宝贵的,它是我们日常生活和工作的好帮手,不会形成固定的思维模式减低人们的创造性思维能力。（）

选项:

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问题: 1. “消极自保”、“天经地义”、“安分守己”等,属于( )思维定式。

选项:

• A. 循规蹈矩型

• B. 经验型

• C. 直线型

• D. 太极型

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问题: 2. 很多人喜欢跟别人唱对台戏,人家说东,他偏往西,走了许多弯路还不愿回头。这属于( )思维障碍。

选项:

• A. 偏执型

• B. 局限性

• C. 太极型

• D. 经验型

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问题: 3. 人们由于在解决简单问题时只须用一就是一,二就是二,或A=B、B=C、则A=C这样的思维方式可以奏效,但在解决复杂同题时往往也是如此,却达不到好的效果。这属于( )思维障碍。

选项:

• A. 权威型

• B. 习惯性

• C. 直线型

• D. 从众型

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问题: 4. 思考不足,就是对既定成规或上司的指示机械地执行,循规蹈矩,不愿开动脑筋,就像被驯化的动物,丧失了独立思考和生存的能力。这指的是( )思维定势。

选项:

• A. 书本式

• B. 经验式

• C. 循规蹈矩式

• D. 局限性

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问题: 5. 在学习时,虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题,但多数情况下是把类似的例题拿来照搬。这指的是( )思维定势。

选项:

• A. 习惯性

• B. 直线型

• C. 经验式

• D. 局限性

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问题: 1. 爬坡时Z字形走法体现了突破思维障碍的哪一种方式?( )

选项:

• A. 迂回前进

• B. 先退后进

• C. 先做铺垫,创造条件

• D. 把复杂问题转化为简单问题

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问题: 2. 突破思维定式,转换思维视角,主要是指( )。

选项:

• A. 改变万事顺着想的思路

• B. 转换问题获得新视角

• C. 把直接变为间接

• D. 把间接变为直接

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问题: 3. 改变万事顺着想的思路主要包括( )。

选项:

• A. 变顺着想为倒着想

• B. 从事物的对立面出发去想

• C. 思考者改变自已的位置

• D. 把间接变直接

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问题: 4. 思维定式会把很简单的问题变得难解决,开展创新活动要克服思维定式。（）

选项:

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问题: 5. 思维定式是妨碍我们创意思考的拦路虎,而突破思维定式的好办法就是转换思维视角。（）

选项:

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问题: 1. 风筝的用途可以“辐射”出:放到空中去玩,测量风向,传递军事情报,做联络暗号,当射击靶子等。这一例子反映了哪种思维?( )

选项:

• A. 发散思维

• B. 正向思维

• C. 逆向思维

• D. 想象思维

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问题: 2. 训练发散思维应该遵循的步骤不包括( )。

选项:

• A. 确定不同的思考方向

• B. 思考每一方向尽可能多的答案

• C. 专注于某一答案认真思考

• D. 找出与众不同的答案

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问题: 3. 下列选项中，哪个是创造性思维的主导成分?( )

选项:

• A. 聚合思维

• B. 发散思维

• C. 直觉思维

• D. 常规思维

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问题: 4. 发散思维能为我们提供( )机会,收敛思考则帮助我们作出( )的选择。

选项:

• A. 最佳;最多

• B. 最多;最佳

• C. 唯一;最佳

• D. 最佳;唯一

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问题: 5. 下列属于发散思维特点的有( )。

选项:

• A. 流畅性

• B. 变通性

• C. 独特性

• D. 偶然性

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问题: 6. 发散思维是指在创造和解决问题的思考过程中,从已有的信息出发,尽可能地向各个方向扩展,不受已知的或现有的方式、方法、规则的约束,并且从各种扩散、辐射和求异式思维思考中,求得多种不同的解决方法,衍生出各种不同的结果。根据上述定义,以下不属于发散思维的是:( )。

选项:

• A. 化学能能产生电能,据此伏特发明了伏打电池;反过来电能也能产生化学能,通过电解,戴维发现了钾、钠等七种元素。

• B. 19世纪末法国园艺学家莫尼哀从植物的盘根错节想到了水泥加固。

• C. 数学运算过程中的“一题多解”。

• D. 理论工作者依据现存的资料归纳出一种结论。

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问题: 7. “由多到一”体现了哪种思维?( )

选项:

• A. 发散思维

• B. 收敛思维

• C. 正向思维

• D. 逆向思维

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问题: 8. 尽管解决问题有多种多样的方案和方法,但最终总要根据需要,从各种不同的方案和方法中选取解决问题的最佳方法或方案。这一做法体现了收敛思维哪一特点?( )

选项:

• A. 唯一性

• B. 逻辑性

• C. 比较性

• D. 独特性

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问题: 1. 在20世纪70年代初,世界很多科学家都在忙于提炼纯锗,而日本的江崎于奈和宫原百合子却在锗中掺加杂质,从而得到性能优异的电晶体。他们俩也因此分别荣获“诺贝尔”奖。这是运用了( )思维。

选项:

• A. 发散

• B. 收敛

• C. 逆向

• D. 正向

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问题: 2. 根据居民的货币收入与商品销售量的相关性,根据新建的住宅和新婚人数的相关性,根据婴儿服装销售量与当年婴儿出生数量的相关性,进行大量的数据统计分析,找出其变量之间的相关关系,推算出其将来的发展状况,运用了哪一种思维方法?( )

选项:

• A. 正向思维

• B. 逆向思维

• C. 发散思维

• D. 联想思维

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问题: 3. 以下哪一项不属于正向思维的运用?( )

选项:

• A. 愚公移山

• B. 司马光砸缸

• C. 月晕而风、础润而雨

• D. 鱼鳞天不雨也风颠

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问题: 4. “月晕而风、础润而雨”、“朝霞不出门,晚霞行千里”、“鱼鳞天不雨也风颠”等等体现的是( )思维方式

选项:

• A. 逆向思维

• B. 正向思维

• C. 发散思维

• D. 收敛思维

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问题: 5. 所谓正向思维,就是人们在创造性思维活动中,沿袭某些常规去分析问题,按事物发展的进程进行思考、推测的思维方法。（）

选项:

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问题: 6. 司马光砸缸体现了哪种思维方式?( )

选项:

• A. 正向思维

• B. 逆向思维

• C. 收敛思维

• D. 发散思维

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问题: 7. 逆向思维法就是从相反的、对立的、颠倒的角度去思考问题。（）

选项:

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问题: 1. 跳出本专业、本行业的范围,摆脱习惯性思维,将注意力引向更广阔的领域,解决本领域的问题。这属于( )。

选项:

• A. 横向移出

• B. 横向移入

• C. 横向转换

• D. 横向交叉

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问题: 2. 奥地利的医生奥恩布鲁格,受到父亲叩击酒桶便能得知酒桶里有多少酒的启发,发明了“叩诊法”,用来诊断出胸腔中积水的病情。这属于横向思维应用方法中的( )。

选项:

• A. 横向移入

• B. 横向移出

• C. 横向转换

• D. 横向借用

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问题: 3. 所谓纵向思维,是指在一种结构范围内,按照有顺序的、可预测的、( )的方向进行的思维形式。

选项:

• A. 思想化

• B. 可执行的

• C. 程序化

• D. 发散性

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问题: 4. 法国细菌学家巴斯德发现酒变酸,肉汤变质都是细菌作怪。经过处理,消灭或隔离细菌,就可以防止酒和肉汤变质。李斯特把巴斯德的理论用于医学界,轻而易举地发明了外科手术消毒法,拯救了千百万人的性命。体现了横向思维应用方法中的( )。

选项:

• A. 横向移入

• B. 横向移出

• C. 横向转换

• D. 横向借用

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问题: 5. 由火车“轮子多、身子长”的特点,一位同学借此发明了一种“英语四线笔”。用这支笔可以一次性画出四条平行直线当作英语书写的四线格。这是横向思维在生活中的运用。（）

选项:

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问题: 6. 曹冲称象,把测重量转换成测船入水的深度,运用了哪种思维方式?( )

选项:

• A. 横向移入

• B. 横向移出

• C. 横向转换

• D. 纵向思维

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问题: 7. 仿生技术是利用了横向移出的方法。（）

选项:

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问题: 1. 形象思维的分类不包括( )。

选项:

• A. 想象思维

• B. 直觉思维

• C. 联想思维

• D. 发散思维

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问题: 2. 化学家想象并设计复杂的分子模型,天文学家观测满天繁星的夜空,想象银河系的形态等运用了哪种思维方式?( )

选项:

• A. 正向思维

• B. 反向思维

• C. 形象思维

• D. 收敛思维

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问题: 3. 下列属于形象思维的有( )。

选项:

• A. 想象思维

• B. 灵感思维

• C. 发散思维

• D. 联想思维

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问题: 4. 形象思维一定是低层次的思维方式。（）

选项:

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问题: 5. 在文学作品中典型形象的创造,画家绘画,建筑师设计规划建筑蓝图等是运用哪种思维的结果?( )

选项:

• A. 正向思维

• B. 反向思维

• C. 形象思维

• D. 收敛思维

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问题: 1. 作家在头脑中构造出来的新的典型人物形象,这就属于( )。

选项:

• A. 无意想象

• B. 再造性想象

• C. 创造性想象

• D. 幻想

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问题: 2. 下列不属于有意想象的是( )。

选项:

• A. 创造性想象

• B. 再造性想象

• C. 科学幻想

• D. 梦游

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问题: 3. 在学习历史的时候,头脑中就会构想出种种历史场景,这体现了哪种类型的想象?( )

选项:

• A. 再造性想象

• B. 创造性想象

• C. 憧憬性想象

• D. 无意想象

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问题: 4. 积极的、符合现实生活发展规律的幻想,反映了人们美好的理想境界,往往是人的正确思想行为的先行。（）

选项:

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问题: 5. 想象是一种超现实的自由精神的创造。（）

选项:

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问题: 1. 很快把联想到的思维结果呈现在联想者的眼前,而不顾及其细节如何,是一种整体把握的思维操作活动,因此可以说有很强的( )。

选项:

• A. 连续性

• B. 形象性

• C. 概括性

• D. 规律性

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问题: 2. 横眉冷对千夫指 ,俯首甘为孺子牛。这句诗词体现了哪种联想思维?( )

选项:

• A. 相关联想

• B. 相似联想

• C. 对称联想

• D. 因果联想

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问题: 3. 下列不属于联想思维的是( )。

选项:

• A. 相关联想

• B. 相似联想

• C. 反向联想

• D. 对称联想

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问题: 4. 由此及彼、举一反三、触类旁通指的是( )。

选项:

• A. 想象思维

• B. 联想思维

• C. 灵感思维

• D. 直觉思维

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问题: 5. 美国工程师斯波塞在做雷达起振实验时,发现口袋里的巧克力熔化了,探究其原因,是雷达发射时的微波造成的,于是运用了哪种联想思维( ),发明了"微波烤炉"

选项:

• A. 因果联想

• B. 相似联想

• C. 对称联想

• D. 类比联想

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问题: 6. “朱门酒肉臭,路有冻死骨”这句诗体现了哪种联想思维?( )

选项:

• A. 相似联想

• B. 对称联想

• C. 相关联想

• D. 类比联想

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问题: 7. “如果大风吹起来,木桶店就会赚钱。”这一说法运用了哪种思维方式?( )

选项:

• A. 联想思维

• B. 想象思维

• C. 正向思维

• D. 逆向思维

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问题: 8. 以下属于联想的特性的是( )。

选项:

• A. 连续性

• B. 形象性

• C. 概括性

• D. 规律性

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问题: 9. 强制联想训练必须是要找两个相关的事物进行联想。（）

选项:

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问题: 1. 资深的医生,在第一眼接触某一重病患者时,就能感觉到此人的病因、病源所在,而他们下一步的全面检查就会自觉地围绕这些感觉展开。这体现了直觉思维的( )特征。

选项:

• A. 跳跃性

• B. 直接性

• C. 快速性

• D. 理智性

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问题: 2. 直觉思维最根本的特征是( )。

选项:

• A. 直接性

• B. 快速性

• C. 跳跃性

• D. 理智性

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问题: 3. 在快棋赛或正规棋赛进入读秒阶段中,容不得棋手苦思细想,迅速地找到最佳的落子点。体现了直觉思维的是( )。

选项:

• A. 直接性

• B. 快速性

• C. 跳跃性

• D. 理智性

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问题: 4. 以下哪个选项不是直觉思维的特征？( )

选项:

• A. 直接性

• B. 快速性

• C. 情绪性

• D. 理智性

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问题: 5. 以下属于直觉思维特征的有( )

选项:

• A. 直接性

• B. 快速性

• C. 跳跃性

• D. 理智性

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问题: 6. 魏格纳提出大陆漂移学说靠的是哪种思维方式?( )

选项:

• A. 直觉思维

• B. 想象思维

• C. 联想思维

• D. 形象思维

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问题: 7. 从对问题思考的起点一下就奔到解决问题的终点,似乎完全没有中间过程,跳跃式地将思维完成。指的是直觉思维的是( )。

选项:

• A. 直接性

• B. 快速性

• C. 跳跃性

• D. 理智性

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问题: 1. 作诗火急追亡逋,情景已失永难摩。这句话体现了灵感思维的哪一特征?( )

选项:

• A. 易逝性

• B. 偶然性

• C. 兴奋性

• D. 突破性

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问题: 2. 没有“99%的汗水”,就不会有“1%的灵感”。所以,有人就说灵感就像“十月怀胎,一朝分娩”。这体现了灵感思维的( )特征。

选项:

• A. 累积性

• B. 偶然性

• C. 易逝性

• D. 兴奋性

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问题: 3. 灵感什么时候获得、怎样获得,是不可思议的、不可预知的。这体现了灵感思维的( )。

选项:

• A. 易逝性

• B. 偶然性

• C. 快速性

• D. 累积性

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问题: 4. 灵感思维往往是在出其不意的刹那间突然出现。（）

选项:

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问题: 5. 灵感思维的出现往往带有神秘感,具有不可确知性,但它是可以开发的,可以通过勤奋思考获得的。（）

选项:

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问题: 6. 以下属于灵感思维特征的有( )

选项:

• A. 偶然性

• B. 易逝性

• C. 兴奋性

• D. 独创性

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问题: 1. 关于头脑风暴法,说法不正确的是( )。

选项:

• A. 头脑风暴法是一种创造性的思维方法

• B. 在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的

• C. 头脑风暴法是一种培养创造力的方法

• D. 头脑风暴法既可以应用于团队,也可应用于个人

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问题: 2. 刘总是团队的领导者,近期举行了一次会议,他是会议主持人。针对最近出现的问题,让大家提出各种解决问题的想法,不管想法多么离奇。刘总规定在其他团队成员发表自己的想法时,任何人不准提出异议,也不准做出任何批评建议,但是刘总可以做一些启发性的发言和引导。可以看出刘总在这次会议中运用了( )。

选项:

• A. 德尔菲法

• B. 电子会议

• C. 头脑风暴法

• D. 名义群体法

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问题: 3. 创新没有方法可循。（）

选项:

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问题: 1. 让与会者的心情像是独自外出散步一样,想到什么就说什么,体现了头脑风暴的哪一基本规则?( )

选项:

• A. 不做任何有关缺点的评价

• B. 欢迎各种离奇的设想

• C. 追求设想的数量

• D. 相互启发,相互影响,取长补短

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问题: 2. 以下属于头脑风暴法应遵循的规则的有( )

选项:

• A. 不做任何有关缺点的评价

• B. 追求设想的数量

• C. 欢迎各种离奇的假想

• D. 鼓励巧妙地利用并改善他人的设想

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问题: 3. 以下哪些属于传统讨论会议的缺点( )

选项:

• A. 从众障碍

• B. 权威障碍

• C. 惯性障碍

• D. 惰性障碍

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问题: 4. 头脑风暴法有利于提供一个轻松愉快的思考环境。（）

选项:

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问题: 5. 在提出设想阶段,只专心提出设想,而不进行评价,这体现了头脑风暴法的( )原则。

选项:

• A. 延迟判断

• B. 数量产生质量

• C. 欢迎各种离奇的假想

• D. 鼓励巧妙地利用并改善他人的设想

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问题: 1. 下面关于头脑风暴法的说法正确的有( )。

选项:

• A. 头脑风暴法适合解决单一明确的问题,不适合处理复杂、面广的对象

• B. 组成头脑风暴法小组,小组成员应全是专家

• C. 小型会议的与会者10人以上为宜

• D. 头脑风暴法完全不追求质量

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问题: 2. 头脑风暴的会前准备工作，包括在（）做好落实。

选项:

• A. 主持人

• B. 参与人

• C. 发言顺序

• D. 课题任务

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问题: 3. 头脑风暴要做好会前热身，让与会者逐步地全身心投入，使大脑进入最佳启动状态。（）

选项:

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问题: 1. 创新一般包括三个内容，即更新、创造新的事物、改变。（）

选项:

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问题: 2. 科学发现侧重于“探索未知”,主要解决“是什么”、“为什么”的问题。简单地说,科学发现就是发现新的科学事实和科学规律。（）

选项:

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问题: 1. 依照赫曼全脑模型划分,沙和尚属于( )

选项:

• A. 象限A:逻辑性强,好分析,重事实,善于强调量化。

• B. 象限B:有条理的,循序渐进的,重规则的,重细节的工作。

• C. 象限C:善交际的,重感觉的,重运动感觉的,情绪主导的。

• D. 象限D:善于用直觉的,整体的,演绎推理的认识与处理问题。

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问题: 2. 按照赫曼全脑模型,有条理的、循序渐进的、重规则的、重细节的人属于( )思维方式

选项:

• A. 逻辑型

• B. 空想型

• C. 表现型

• D. 纪律型

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问题: 3. 依照赫曼全脑模型划分,孙悟空属于( )

选项:

• A. 象限A:逻辑性强,好分析,重事实,善于强调量化。

• B. 象限B:有条理的,循序渐进的,重规则的,重细节的工作。

• C. 象限C:善交际的,重感觉的,重运动感觉的,情绪主导的。

• D. 象限D:善于用直觉的,整体的,演绎推理的认识与处理问题。

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问题: 4. 赫曼全脑模型包括( )思维类型

选项:

• A. 逻辑型

• B. 空想型

• C. 表现型

• D. 纪律型

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问题: 5. 顿悟、豁然开朗,这些都是左脑潜能发挥作用的结果。（）

选项:

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问题: 1. 以下哪一项不是创新型人才的特点?( )

选项:

• A. 具有创新精神和创新能力

• B. 个性灵活、开放

• C. 力求稳妥,拒绝冒险

• D. 精力充沛、坚持不懈

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问题: 2. 智力因素包括( )。

选项:

• A. 专门知识

• B. 一般智能

• C. 创造性、批判性思维

• D. 特殊才能

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问题: 3. 人类社会的发展历史是不断创造发明的历史,也是创新方法不断发展的历史。随着人类社会不断发展进步,创新方法也不断发展、进化,到目前为止,创新方法经历了哪几个阶段?( )

选项:

• A. 尝试法

• B. 试错法

• C. 现代创新方法

• D. TRIZ方法

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问题: 4. 复杂的问题需要复杂的方法才能解决。（）

选项:

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问题: 5. 爱迪生在发明灯泡的过程中,曾试用了上千种材料,经历过无数次失败,属于创发方法中的试错阶段。（）

选项:

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问题: 1. 将品牌各异、外观不同具有拨打电话等功能的机器统称为“手机”,这体现了思维的( )。

选项:

• A. 间接性

• B. 概括性

• C. 总结性

• D. 超越性

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问题: 2. 早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的( )。

选项:

• A. 概括性

• B. 间接性

• C. 合理性

• D. 整体性

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问题: 3. 医生通过病人的体温、脉搏、,可了解病人身体内部脏器的活动状态。这体现了思维的( )。

选项:

• A. 间接性

• B. 概括性

• C. 总结性

• D. 超越性

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问题: 4. 一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中,一切对创新成果起作用的思维活动,均可视为广义的创新思维。（）

选项:

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问题: 5. 在已有经验的基础上,寻找另外的途径、探求新思路、发现新关系以解决问题,这就是创造性思维。（）

选项:

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问题: 1. 超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动,摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起,实现了无针无线,快速美观,体现了创造性思维的( )特征。

选项:

• A. 视角上的灵活性

• B. 对传统的突破性

• C. 内容上的综合性

• D. 程序上的非逻辑性

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问题: 2. 爱因斯坦建立相对论时,由于省略了中间环节,其创新成果曾一时令人无法理解和接受,被人讥笑他为“疯子”。这体现了创造性思维的( )特征。

选项:

• A. 视角上的灵活性

• B. 对传统的突破性

• C. 内容上的综合性

• D. 程序上的非逻辑性

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问题: 3. 第一次世界大战中,随军记者斯文顿将履带拖拉机与枪炮组合,发明出了坦克,成为第一次世界大战中影响最深远的发明。这体现了创造性思维的( )特征。

选项:

• A. 思路上的新颖性

• B. 对传统的突破性

• C. 程序上的非逻辑性

• D. 内容上的综合性

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问题: 4. 一位发明家试图研制高强度胶水,生产出来的胶水黏性却很低,他不以为失败,沿着“黏性低”的思路造出了不干胶。这体现了创造性思维的( )特征。

选项:

• A. 对传统的突破性

• B. 内容上的综合性

• C. 视角上的灵活性

• D. 程序上的非逻辑性

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问题: 5. 眉头一皱,计上心来。这体现了创造性思维的( )特征。

选项:

• A. 对传统的突破性

• B. 视角上的灵活性

• C. 内容上的综合性

• D. 程序上的非逻辑性

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