24春国开电大湖南广播电视大学社会心理学社会心理学第三次形考作业参考答案

社会心理学_第三次形考作业0

社会心理学_第三次形考作业0

试卷总分:20 得分:20

1. 小王去自动售货机多次投币没有得到相应的商品，十分愤怒地走进教室，这时班长过来布置任务，他生气的冲班长吼了起来，这是因为（ ）而产生的攻击行为。

A. 挫折感被唤起

B. 愤怒情绪泛化

C. 情绪带入

D. 连续消极刺激

答案:

渝粤教育

2.成语故事“望梅止渴”中体现的暗示属于（　　）。

A. 反暗示

B. 间接暗示

C. 直接暗示

D. 自我暗示

答案:

3.旁观者介入的决策过程有是否注意到事件、是否将其看做紧急事件（ ）、提供帮助。

A. 是否承担责任

B. 是否需要帮助

C. 是否真实

D. 是否有能力帮助

答案:

4.艾森伯格将利他性助人行为分为调节性行为、（ ）、帮助性行为和完全利他性行为。

A. 公正性行为

B. 包容性行为

C. 分享性行为

D. 习俗性行为

答案:

5.以下攻击行为的界定中不正确的是（ ）。

A. 攻击行为是伤害他人身心健康的行为

B. 从效果上看，供给行为是反社会行为

C. 强调它必须是一种行为，而不只是一种意图国开形成性考核答案

D. 攻击行为是有意图的行为

答案:

6.人类最基本的行为方式是攻击的方式和（ ? ）。

A. 利他的方式

B. 保护的方式

C. 利己的方式

D. 欺骗的方式

答案:

7.从众行为的压力来源于（ ）

A. 个体内心

B. 权威的命令

C. 他人的要求

D. 外界的规范

答案:

8.所谓群体是指成员之间存在着（ ???? ）。

A. 互动国开搜题

B. 集聚

C. 共性

D. 联结

答案:

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9.有人在场比独处的时候个人工作效率高，奥尔波特将这种现象称为（ ）。

A. 群体效应

B. 社会促进

C. 监督效应

D. 他人促进

答案:

10.个体因群体压力影响，在心理上和行为上表现出同群体内大多成员保持一致的现象叫（ ）。

A. 顺从

B. 从众

C. 服从

D. 内化

答案:

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11.当个人与群体其他成员一起完成某件事情时，出现个人所付出的努力比单独时偏少，个人的活动积极性与效率下降的现象，称之为（ ） 。

A. 社会惰化

B. 觉醒降低

C. 去个性化

D. 社会影响

答案:

12.“此地无银三百两，隔壁王二未曾偷”的故事说的是一种（ ）。

A. 间接暗示

B. 自我暗示渝粤搜题

C. 直接暗示

D. 反暗示

答案:

13.影响我们倾向于帮助谁的因素有性别因素、相似性、相貌因素和（ ）

A. 人格因素

B. 环境因素

C. 关系远近

D. 熟悉程度

答案:

14.在群体决策中人为了维护群体的和睦而压制异议的现象被称为（ ??? ）。

A. 群体效应

B. 顾全大局

C. 团队意识

D. 群体思维渝粤题库，我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。

答案:

15.米尔格拉姆（Milgram）的经典电击实验证明了（　　）行为的普遍存在。

A. 服从

B. 暗示

C. 从众

D. 模仿

答案:

16.顺从发生的原因有积极的情绪、互惠和（ ）

A. 合理

B. 自由

C. 平等

D. 公平

答案:

17.2010年幼儿园和小学出现的弑杀儿童的案件属于（ ）的攻击行为。

A. 社会认可

B. 反社会

C. 亲社会

D. 无意识

答案:

18.从众行为的压力来源于（ ）。

A. 外界的规范

B. 权威的命令

C. 个体内心

D. 他人的要求

答案:

19.偏见的结果中最常见的是（ ?????? ）

A. 肤色偏见

B. 行为偏见

C. 性别偏见

D. 宗族偏见

答案:

20.个体受到外界压力，不得不改变自己的观点和行为，以符合外界要求的行为叫做（　　）。

A. 盲从国开形成性考核答案

B. 顺从

C. 服从

D. 从众一网一平台答案

答案:

21.一个孩子平时不爱发脾气，甚至不会打死一只苍蝇，总是压抑自己，但产生了攻击行为，属于（ ）理论研究的范畴。

A. 挫折理论

B. 挫折 - 攻击理论

C. 社会学习理论

D. . 本能论

答案:

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22.社会心理学强调的三种攻击性性行为不包括（ ）。

A. 亲社会的攻击行为

B. 社会不认可的攻击行为

C. 社会认可的攻击行为

D. 反社会型的攻击行为

答案:

23.电击实验说明（ ）的匿名性也会产生去个体化的效应。

A. 服装

B. 身体

C. 位置

D. 环境

答案:

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24.当群体成员在共同完成一项任务时出现互相推诿扯皮的情况，这是一种（ ??????? ）现象。

A. 社会抑制

B. 社会影响

C. 从众

D. 社会惰化

答案:

25.著名的阿希三垂线实验证明了（　　）现象的存在。

A. 服从

B. 从众

C. 暗示

D. 模仿

答案:

26.在判断一个行为是否是攻击性行为时，要看行为者的社会角色、行为者的特殊身份、行为发生的情景和（ ）。

A. 行为发生的原因

B. 行为发生前的线索

C. 行为性质

D. 行为者意图

答案:

27.下列属于正式群体的是（ ）。

A. . 高校里的诗社

B. 学校的班级

C. 同乡会

D. 集邮爱好者协会

答案:

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28.低限交往情况下的群体影响包括社会助长、社会懈怠和（ ）

A. 去个性化

B. 社会交互

C. 社会平衡

D. 社会阻碍

答案:

29.下面（ ）行为不属于社会性利他助人行为。

A. 接纳他人

B. 捐赠

C. 微笑

D. 团结他人

答案:

30.群体规模越大 危险程度越 。

A. 弱渝粤教育

B. 高

C. 没危险

D. 低

答案:

31.从效果上看，攻击行为是反社会行为。

答案:

32.个人行为不发生从众行为，从个性上看这种人独立性强，不易受暗示，有时可能是某种逆反心理的表现。

答案:

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33.服从和从众都属于个人在群体中的相符行为，都是被逼的。

答案:

34.挫折攻击理论认为有了挫折感就一定会去犯罪。

答案:

35.望梅止渴属于直接暗示。

答案:

36.在群体中人不会抛弃道德约束感 , 忘记个人身份而顺从群体的规范。国开形成性考核答案

答案:

37.一群人聚在一起就叫群体。

答案:

38.在熟悉的群体中更容易产生社会懈怠。

答案:

39.群体凝聚力表现在成员的心理感受方面，即为认同感、归属感和力量感。

答案:

40.助人行为的涵盖范围等于利他行为。

答案:

41.勒温等人把群体领导方式分为（ ????? ）。

A. 放任型

B. 民主型

C. 专制型

D. 温和型

答案:

42.解释攻击行为为什么会产生的理论主要有（ ???? ）。

A. 本能论

B. 挫折 - 攻击理论

C. 社会学习理论

D. 挫折理论

答案:

43.社会心理学强调的三种攻击性性行为包括（ ????? ）。

A. 社会不认可的攻击行为

B. 社会认可的攻击行为国开形成性考核答案

C. 亲社会的攻击行为

D. 反社会型的攻击行为国家开放大学作业答案

答案:

44.下面哪个是服从压力的产生方式（ ???? ）。

A. 制度

B. 自己内心施加的

C. 权威

D. 规范

答案:

45.群体具有以下特征：（ ??? ）。

A. 群体成员要明确意识到自己是属于某个群体的，以及群体的界限

B. 要有共同的价值观和行为规范

C. 有一定的目标

D. 群体首先必须是一群人，即两个以上的个体渝粤题库

E. 群体存在着一个结构，比如角色分工

答案:

46.群体决策具有（ ??? ）的作用。

A. 可以满足成员的自尊心、增强责任感

B. 可以减少偏见

C. 解决复杂问题比个体决策效果好

D. 可以加强成员间信息沟通

E. 可以减轻决策错误的罪责

答案:

47.暗示可以分为（ ???? ）类型。

A. 间接暗示

B. 自我暗

C. 直接暗示

D. 反暗示

答案:

48.根据攻击行为是否违反社会规范，可将其分为（ ????? ）的攻击行为。

A. 不被认可

B. 亲社会

C. 被认可

D. 反社会

答案:

49.下列行为属于社会惰化的是（ ????? ）。

A. 在群体拔河比赛中，每个人所用的力量不及一对一拔河比赛中个人所用的力量

B. 小红考试的时候，如果监考老师站在她旁边，她的考试成绩就会下降。

C. 某库房组织工作人员卸货，如果规定每个人搬完 20 箱货物即可先休息，则大多数人每次至少搬两箱货物，如果规定所有工作人员在 1 个小时内搬完 300 箱货物，则大多数人每次只搬一箱货物

D. 一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃

答案:

50.群体压力的形成过程包括（ ???? ）几个阶段。

A. 准备阶段

B. 辩论阶段

C. 劝解说服阶段

D. 心理隔离阶段

E. ? 攻击阶段国家开放大学作业答案

答案: