演讲与口才_第三次形考0
演讲与口才_第三次形考0

试卷总分:40 得分:40
1. 怎么营造轻松的氛围交流?国开形成性考核答案
A. 礼让他人
B. 言辞谦和国家开放大学作业答案
C. 适当避讳
D. 控制声调
答案:
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2.克服怯场心理的技巧有哪些?? ? ? ? ? ? ??
A. 事先熟悉现场,了解人数,熟悉听众,去感受演讲的环境。一网一平台答案
B. 在演讲前,要充分地熟悉演讲稿,明确提纲,进行预演,积累经验,熟能生巧,你演讲的信心也会随着你所做准备的充分性而提升。
C. 不敢看观众,低头不看他们就好了。渝粤搜题
D. 积极的心理暗示。
答案:
3.有声语言的表达技巧有哪些?? ? ??渝粤题库
A. 随意发挥,畅所欲言。
B. 发音标准,吐字清晰。
C. 词句流畅,准确易懂。渝粤题库,我们的目标是要做全覆盖、全正确的答案搜索服务。
D. 语调贴切,抑扬顿挫。
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4.演讲中应对冷场的技巧有哪些?
A. 调动听众参与的热情。
B. 变换话题,穿插奇闻轶事。
C. 适时地赞美听众,求得共鸣和好感。渝粤搜题
D. 尽量缩短时间。
答案:
5.应对救场的技巧有哪些?? ?
A. 如果是把意思讲反了,可进行自我批驳,从反面证明自己的观点。国开搜题
B. 把错误放置不理,按照正确的讲法再讲一遍。
C. 赶紧下台。
D. 将错就错,以歪解来纠正错误。
答案:
6.演讲是特殊条件下的口语交际。
答案:
7.演讲的外延和内涵要远远大于口才。
答案:
8.口才是演讲的基础,演讲是口才的最高表现。
答案:
9.口才是口语交际能力的体现,而演讲就是口语交际的一种低级形态。
答案:
10.提纲式演讲的特点是真实感强,演讲者是根据几条原则性的提纲,当场发挥,可以根据听众反应等临场情况来调整演讲内容,可避免读稿式演讲和背诵式演与听众情感交流不够的不足;又保持了读稿式演讲和背诵式演讲事先对所演讲的内容有所准备之长。
答案:
11.口才已经成为现代人必须具有的重要能力。
答案:
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12.一个人的能力水平往往要通过言语谈吐表现出来,口语表达能力可以反映出一个人的学识修养。
答案:
13.口才是影响一个人事业成功,人际关系和谐,生活愉悦的重要因素。
答案:
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14.春秋战国时期是我国口才艺术发展的黄金时期。
答案:
15.是否有口才?要从不同的角度加以评价,一是说话者的语言要规范,表述要准确,方式要巧妙,自然。
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16.口才是口语交际活动的低层次表现,是说话过程中体现出来的个人才能。
答案:
17.人们要通过说话达到获得理解,被他人接受,引起共鸣等目的,所以把话说的简洁,准确,生动显得尤为重要。
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18.口语是交流思想感情的载体和手段。
答案:
19.作为言语活动,口语通过口耳相传具有转瞬即逝的即时性特征。
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20.道歉是使对方的要求落空的一种语言行为。
答案:
21.任何一种语言内部都存在地域差异,即普通话。
答案:
22.听与说同样重要,只有认真用心的听,才能准确获取信息,最后决定自己该说的话,也才能赢得对方的好感,交流顺畅的进行下去。
答案:
23.善于倾听的人,能够从对方的语言信息和表情,动作中捕捉分析其真实意图,如词语的选择,音的强弱,语速的缓急,语音的滞畅,以及神情姿态变化等,判断对方话语背后的意义,或试图掩饰的心理活动。国家开放大学作业答案
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答案:
24.倾听时,态度要诚恳,神情要专注,要认真用心,不仅要用耳,还要用眼睛、头脑去领会话语的深层含义。
答案:
25.倾听是接受口头及非语言信息,确定其含义和对此做出反应的过程。
答案:
26.演讲活动的最终实现,要靠演讲者的“演”和“讲”。
答案:
27.成人之间的道歉,不仅不会使人丢面子,而且能帮助协调人际关系,化解矛盾和纠纷。
答案:
28.传统认知观念,把道歉看成是软弱和失败的表现,认为给人道歉,伤害自尊。
答案:
29.道歉的好处在于,他可以获得谅解,消除他人对自己的厌恶感,也可以防患于未然,获得原谅。
答案:
30.成功的演讲离不开演讲者具有哲理性的思维,必须思想深刻。
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31.口才是人在说话中体现的个人才能。
答案:
32.明智的人应该能认识到,批评是一种善意的关注,批评是一种信任,批评是一种促进。
答案:
33.演讲稿的结束要力求做到简洁明快;要善于运用感情色彩浓郁的词语或修辞手法;要富于鼓动性,才能给人留下深刻的印象。国开形成性考核答案
答案:
34.批评者要讲究语言艺术和方式技巧,强调批评的积极因素,降低批评的消极后果。
答案:
35.批评是指出别人的缺点和不足。
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36.演讲中,匠心独运的开场白如同美丽引人的凤凰头冠一样,以其新颖、奇趣、敏慧之美,给听众留下深刻印象,能立即控制场上气氛,在瞬间吸引听众注意力。
答案:
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37.人们总是自觉不自觉的在他人那里寻找自身存在的价值,内心深处都有被重视,被肯定,被尊敬的渴望。
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38.渴望被人赏识是人最基本的天性。
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39.在人际交往中,适时的赞美他人,可以使他人对你产生好感,消除隔阂,化解怨恨,缓解紧张气氛,拉近彼此之间的距离。
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40.赞美就是主动,诚恳的肯定他人的优点和长处,向对方表达善意和友好的言语活动。
答案:
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